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六朝是指哪六朝

六朝是指哪六朝 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学生(shēng)用HB还是2B铅笔(bǐ)好,小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学(xué)生用(yòng)HB还是2B铅笔好,小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

  小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)。

  H类铅笔(bǐ),笔芯硬度相对较高,适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对较硬(yìng)du或粗糙的物体,比如(rú)木工(gōng)划线,机械制图等。

HB的(de)铅笔

  H是(shì)Hardness的缩写,意(yì)思(sī)是"硬",B是Black的缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数(shù)字(zì)越大(dà),说明(míng)写出的(de)字越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn),属中性笔。

  笔芯分类:

  六朝是指哪六朝按(àn)照笔芯六朝是指哪六朝的(de)硬(yìng)度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的(de)。

  铅笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

  一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高(gāo),适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

  HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中,适(shì)合(hé)一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯(xīn)相对较软,适(shì)合(hé)绘画(尤(yóu)其(qí)是素描),其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂一些机器(qì)可识别的卡片,如(rú)答题卡。

小学生写字的(de)重要性

  写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

  写(xiě)一手好字,可让人受益(yì)终生。

  尤其对学(xué)生来说,学习写字实际(jì)也是一种行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

  俗话说,好记性,不如(rú)烂笔头,在学习中,如果让孩子一边学习好功课,一边进行抄写练习,可(kě)以互补互(hù)益(yì)。

  久而久之,自然形(xíng)成了行为规范的养成过(guò)程。

  比如,一边学习课文,一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习,既可以巩(gǒng)固(gù)知识(shí),又(yòu)提(tí)高了写字水平。

  特(tè)别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时,还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

  确实是一举多得。

  写字与(yǔ)个人(rén)的关系不可忽视(shì)

  写字是每个人(rén)很重要、很基本的一项(xiàng)技能,当(dāng)然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写字,写(xiě)字(zì)教学(xué)不必(bì)再(zài)强调了,但日常生活中(zhōng)更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

  人与(yǔ)人(rén)的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一个人的(de)耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的助益。

  《语文课程标准(zhǔn)》亦指出:“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础(chǔ),是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从教过程中,也发现学生(shēng)字写得好坏(huài),与他的学习(xí)有很(hěn)大的关(guān)联。

  基本(běn)上来说,字写得(dé)工整、美(měi)观的学生,他在学(xué)习时(shí)也比(bǐ)较细(xì)心、认真,而(ér)字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生(shēng),其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散,可谓“字(zì)如(rú)其人”。

  所以,清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”,他(tā)对儿子的习字非常(cháng)重视,在家书中对于习(xí)字方面有很多(duō)的论(lùn)述。

  曾有教育前(qián)辈说(shuō)过致力抓好两件事,一件是扫地,一件就是写(xiě)字。

  确实,这两件事都不算大事(shì),但对于一(yī)个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好?

  开(kāi)学后,我家(jiā)最小的(de)一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

  而用什么样的铅笔,则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问(wèn)题。

  今天(tiān)和各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一(yī)下铅笔的问题。

  我(wǒ)记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB,因(yīn)为它耐摔,都知道小孩子的东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的,HB不仅(jǐn)写字淡,而且(qiě)摔了好(hǎo)几次(cì),还不(bù)断,( ω )。

  到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

  直到长大(dà)后(hòu),我(wǒ)才明白(bái)真理。

  大概讲一(yī)下铅笔(bǐ)的H和B的(de)含(hán)义,虽然大部(bù)分人都(dōu)知(zhī)道。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首(shǒu)字母)的表示硬质铅笔(bǐ),"B"(BLACK的首字母)表示软质(zhì)铅笔,而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

  另(lìng)外要说的是(shì),B数越大铅笔就(jiù)越黑越软,比如4B比2B要黑(hēi)要软(ruǎn);H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅,4H比(bǐ)2H要硬要浅。

  所以,如果你问有经验的(de)老司机,初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什么铅(qiān)笔,大(dà)都会(huì)推(tuī)荐(jiàn)HB,理由是硬度适中;加之小孩(hái)子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用力,用HB铅笔则(zé)不易折断。

  听起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的。

  下(xià)面(miàn)两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果。

  我(wǒ)建议(yì),第一次拿笔的小朋友,用(yòng)2B铅(qiān)笔,而不是HB!

  我之前也和(hé)大家一散握宴样,用(yòng)专家的口吻给(gěi)家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的(de)铅笔。

  但是,经(jīng)过长时间的教学,才发现HB并不是最好。

  如果(guǒ)一个小朋友从来没(méi)有写过字,强(qiáng)烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力(lì)?

  我的解释是,因为HB的(de)铅(qiān)笔颜(yán)色太浅,而皮圆很多写(xiě)字(zì)本(běn)的颜色本(běn)身(shēn)又不是太白,为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清,小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量,力量大到(dào)第(dì)二页,甚至于第三页都留(liú)有很深的印记(jì),导致下一页不光滑,影响(xiǎng)写字效果。

  同时(shí),用力写字实在太容易让(ràng)孩(hái)子(zi)疲劳。

  并且,还有(yǒu)个更严重的问题,因为(wèi)孩(hái)子的(de)骨骼发育不全,为(wèi)了加(jiā)大力(lì)量,只(zhǐ)能用(yòng)错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势写字。

  下面(miàn)图(tú)片上(shàng)这种姿势非常典型的。

  这就是为(wèi)什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高的原因(yīn)(在我看来冲银,铅(qiān)笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对的(de)一个很重要的原因)。

  其次,用HB的铅笔,铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

  理由也很简单,因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn),要想写(xiě)出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

  笔太尖(jiān),加上用力,很容(róng)易就折(zhé)断了。

  上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题,其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

  在我看来,没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋友,如果(guǒ)直接用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力(lì),而写出(chū)来却(què)更加黑(hēi)白分明。

  因为不需要特(tè)别用力写字,执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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