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哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点

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  豌(wān)豆(dòu)素(sù)质(zhì)致力于帮助孩子提(tí)升核心素养、培(péi)养关键能力(lì),沉(chén)淀受益终生的能(néng)力和(hé)品质。

  我们秉承科技赋(fù)能(néng)教育,专(zhuān)业(yè)引领未来,基于认知心(xīn)理学(xué)、脑科学及核心(xīn)素(sù)养等(děng)专业研(yán)究(jiū),参考中国学生发展(zhǎn)核心素(sù)养(yǎng)及课程标准,研发符合(hé)孩子年龄特点(diǎn)及(jí)发(fā)展需(xū)求(qiú)的专业(yè)内容,

  包(bāo)括但(dàn)不(bù)限于(yú):益(yì)智探索(suǒ),口才表(biǎo)达,美术(shù)审美、科学编程(chéng)、音乐(lè)素养等,借助多媒(méi)体(tǐ)互动游戏开(kāi)创学习新体验,采用前沿教玩具启发(fā)多元智(zhì)能,引入国内外先进学习工具(jù),结合PBL教学法,

  让孩(hái)子在自我探索(suǒ)主(zhǔ)动表达的(de)过程中激发(fā)学习兴趣、培养独立思考(kǎo)的意识和能力,同时在实践中不断提升解决问题的能力和多元(yuán)开放哪些人不适合穿老爹鞋,老爹鞋的优点和缺点的创新(xīn)能力(lì)。

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  -定级测(cè)评:精准定(dìng)位每一个孩子的各项(xiàng)能(néng)力指标,科学制定学习方案。

  -教学(xué)闭环(huán):课(kè)前动画预习、课(kè)堂中互动教(jiào)学、下(xià)课(kè)后(hòu)回顾式(shì)练习(xí)。智能阶段测评帮助孩子查缺(quē)补(bǔ)漏,及时复习。

  -趣味(wèi)互动:超(chāo)级飞(fēi)侠,在线(xiàn)陪伴(bàn)。奥飞正(zhèng)版(bǎn)授权超级飞侠(xiá),宝宝(bǎo)喜爱的超飞做学习中(zhōng)的小伙伴。学习、理解、掌握、融会贯通一步(bù)到位(wèi)。让(ràng)孩子学中玩(wán),学中(zhōng)用。

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  -行业(yè)专业教研团队

  由10年以上经验的专业教研团(tuán)队打造。课程(chéng)基于NCTM评价(jià)标准,结合(hé)数十年国内(nèi)一(yī)线(xiàn)教研成(chéng)果,做适合中国儿童的数学思维课程。

  -完善的6阶(jiē)成长体(tǐ)系

  基(jī)于儿童认知心理学编写测试题,科学划(huà)分孩子的(de)思(sī)维发展(zhǎn)阶段。6阶成长体系循序渐进,逐(zhú)步引导孩子开拓思维(wéi),培(péi)养孩子探索、表达、协作多元思维能(néng)力。成长体系(xì)划分有利于把握儿童(tóng)思维(wéi)培养黄金期(qī),定制(zhì)个性化学习(xí)。

  -精品教材教具

  引进(jìn)国内外优秀数(shù)学(xué)绘(huì)本、全彩(cǎi)图文、情(qíng)景(jǐng)故(gù)事,培养孩子浸入式阅读习惯,提高(gāo)阅读兴趣。通过多元(yuán)教具进(jìn)行(xíng)三大类训练,全方位拓(tuò)展(zhǎn)孩(hái)子思维(wéi)能力。直(zhí)观理解数量(liàng)形关(guān)系(xì),训(xùn)练空间思维能力(lì)。通过动手了解数形结合,巩固知识点。

  -3大测评(píng)保驾护航

  定(dìng)级(jí)测评、专题(tí)测评、阶段测评为孩子学习效果保驾护航。测评(píng)能够(gòu)精(jīng)准发现(xiàn)孩子学习弱点,有(yǒu)利于老师上课时查缺(quē)补漏。家长也可获(huò)得测评结果反(fǎn)馈(kuì),更了解自(zì)己的孩子。

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