工科与理科是什么(me)意(yì)思，工科、理(lǐ)科是理科和工科的区别总的(de)来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重实际应用(yò生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语ng)；理学(xué)培养的目标(biāo)是科学家，工学的(de)培养目标是工程师的。

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工科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工学(xué)研究的是(shì)技术(shù)；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标是工程师。

生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语　　典型(xíng)的理学专(zhuān)业如(rú)数(shù)学、物理学(xué)、声(shēng)学(xué)、化学等；

　　典型的工科专(zhuān)业(yè)如环境(jìng)科学与工程、电子(zi)信息工程、化学工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材料科学、计算机(jī)、信息(xī)、电子、机(jī)械、电(diàn)气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等研究应(yīng)用技术和工艺的(de)学问。

　　工程(chéng)学或(huò)工学即“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断(duàn)和(hé)推理(lǐ)，将科学、技术(shù)、数学和实践经验应(yīng)用到设(shè)计(jì)、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科(kē)学(xué)原理应用至工业(yè)、农(nóng)业各个生产部门所形成(chéng)的诸多工(gōng)程学(xué)科也称为(wèi)工科(kē)或工(gōng)学。

　　工科是应用(yòng)数(shù)学、物理(lǐ)学、化学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的(de)学科(kē)。

　　代表(biǎo)性的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类、电(diàn)工类(lèi)、电(diàn)子信息类、热能核能类、仪器仪表类(lèi)、化(hu生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语à)工制药(yào)类等(děng)等。

　　工科的培养(yǎng)目标是在(zài)相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实(shí)际应(yīng)用能(néng)力的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要指(zhǐ)传统工科，此外还(hái)有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科(kē)是(shì)指(zhǐ)为(wèi)适(shì)应高技术(shù)发展(zhǎn)的需(xū)要(yào)而(ér)在有关理科基(jī)础上发展起来的学科。

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