工科与理科是什么意思，工(gōng)科(kē)、理科是理(lǐ)科和工科的区别总(zǒng)的(de)来说，理学研(yán)究(jiū)的是科学，工学(xué)研究(jiū)的是技术；理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用(yòng)；理学培养的(de)目标是科学家，工学的培养目标(魏承泽作品集 魏承泽一类的作者biāo)是工(gōng)程(chéng)师的。

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工科与理科是什么(me)意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工学研究(jiū)的是技术；

　　理学注重理论研究，工学注(zhù)重实际(jì)应(yīng)用；

　　理(lǐ)学(xué)培养的目标是科(kē)学(xué)家，工学的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专业如数(shù)学、物理(lǐ)学、声学、化(huà)学(xué)等；

　　典型的(de)工(gōng)科专业(yè)如环境科学与工程、电子信(xìn)息工(gōng)程、化学工程、土木工(gōng)程、轻(qīng)化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是(shì)指(zhǐ)如(rú)材料科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研(yán)究(jiū)应用技术和工艺的(de)学问(wèn)。

　　工(gōng)程(chéng)学或工学(xué)即“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断和推理，将(jiāng)科学(xué)、技术、数学(xué)和实践经(jīng)验应(yīng)用到(dào)设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业各个生产部(bù)门所形成的诸多工程(chéng)学科也称(chēng)为工科(kē)或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应用数(shù)学、物理(lǐ)学、化(huà)学(xué)等基础(chǔ)科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利(lì)类(lèi)、材料类(lèi)、电工类、电子信(xìn)息类、热能核能类(lèi)、仪器(qì)仪表类(lèi)、化工制药类等(děng)等(děng)。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在相应(yīng)的工(gōng)程领(lǐng)域(yù)从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的选择(zé)研究和管理等方面工(gōng)作(zuò)的高级(jí)工程技术(shù)人才。

　　主要是要培养实(shí)际应用能力的工作(zuò)人员。

　　以(yǐ)上(shàng)所述(shù)主要指(zhǐ)传统工科，此外还有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新型工科是指为适应高技术发(魏承泽作品集 魏承泽一类的作者fā)展的(de)需(xū)要(yào)而(ér)在有关(guān)理科基础上发展起(qǐ)来的学科。

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