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什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间

什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

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考高中历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内(nèi)容(róng)

  1、在笔试环节的考试科目是一样的(de),具体如下:非统考地区:高等学校(xiào):《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间教(jiào)育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读》。

  中(zhōng)等职业学(xué)校:《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论》、《职业道(dào)德(dé)规范与(yǔ什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间)专业标(biāo)准解读》。

  高(gāo)级(jí)中(zhōng)学、初级中学:《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

  小学:《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师(shī)职(zhí)业(yè)道(dào)德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能(néng)理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

  统考地区:幼儿园(yuán):综合(hé)素质(zhì)+保(bǎo)教知识与能力小(xiǎo)学(xué):综(zōng)合素质+教育教(jiào)学知识与能力中学(xué):综合素(sù)质+教育知(zhī)识与能(néng)力+学(xué)科知识与能力2、报考(kǎo)条件:报(bào)考条件:大三及以上(其中山东、浙江只有毕(bì)业班可(kě)以参加(jiā))报(bào)考(kǎo)对象:师(shī)范(fàn)生(shēng)、非(fēi)师范(fàn)生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师(shī)资格(gé)种类的相应(yīng)学(xué)历:幼儿教师:具备幼儿师范学(xué)校毕业或(huò)大专以上学历(lì)小学教师:具备大学专科(kē)毕业(yè)及其以上(shàng)学历初(chū)中(zhōng)教师(shī):具备大学(xué)本科毕业及其以上学历高中教师:具备大学(xué)本科毕(bì)业及其(qí)以(yǐ)上学(xué)历中(zhōng)职教师:具(jù)备大(dà)学(xué)本(běn)科及以上学历(lì)参加教育学、心理学理论考试(shì)并(bìng)获得合格成绩;

  通过国家语委的普通话测试(二级乙等以上);

  通过(guò)课堂教(jiào)学技能测试(shì);

  体检合格。

高(gāo)中历史教(jiào)师资格证考试科目与内容(róng)

  高中历史分别考(kǎo)综合素质(中学)、教育知识与(yǔ)能力、历史学科知识(shí)与教学能力(高(gāo)级中学)。

  报考(kǎo)高(gāo)中历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证必(bì)须具备高等师范本科(kē)院校或者其他大(dà)学本科毕(bì)业及其以上(shàng)学历。

  中(zhōng)学(xué)历史教师资格证考试比较简单(dān),中学(xué)历史(shǐ)教师(shī)资格证笔试考试科(kē)目是(shì)综合素质、教育(yù)知识与能力、学科知(zhī)识与教学能力这(zhè)三门科目。

  一般教师资格中(zhōng)学(xué)历史的(de)考点是:重大(dà)的历史(shǐ)事件、重要的(de)历(lì)史(shǐ)人(rén)物(wù);中国传统的天文(wén)历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文化以及民俗节日等等。

  历史学科知(zhī)识考历史学科的知识与能力(lì)。

  掌握历(lì)史学科的基本理(lǐ)论和基础知识(shí),了解(jiě)认识历史的(de)基本方(fāng)法,并能够在高中历史教学中有效地(dì)运用(yòng)这些理论(lùn)、知识及方(fāng)法(fǎ)等(děng)等(děng)。

  经验总结(jié)

  (1)备考要提前(qián)两个月,大学里(lǐ)平时要上课和(hé)各种事(shì)情,前一个月主要梳理一(yī)遍所有科目(mù)的(de)重(zhòng)难点并(bìng)整理出来,可以单独弄成电子稿,然(rán)后打印出来。

  同时(shí)边背(bèi)诵(sòng)知识(shí)点,特是教育知(zhī)识与(yǔ)能力,理论多(duō),需要花时(shí)间(jiān)处理繁杂的信息,还(hái)有(yǒu)备考文史类(lèi)的,最好早点复(fù)习专业知识点(diǎn)。

  (2)考前一(yī)个月主要是背诵。

  督促自己尽量每天7:00左右起床去图书(shū)馆背书(shū),然后下午(wǔ)没事(shì)又没课也可以(yǐ)背诵,晚上就(jiù)写写真题。

  (3)综合(hé)素质这一(yī)科,可以梳理了重难点后,放在最后背,只(zhǐ)需要(yào)背学(xué)生(shēng)观、教(jiào)师(shī)观、教(jiào)师职业道德(dé)规范,历年真题材料分析题部(bù)分都只考这些方(fāng)面。

  选择(zé)题方面,比较有难度的是涉及法律法规这一块,包括(kuò)教师(shī)法、义务教(jiào)育法、未成(chéng)年人(rén)保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪法等,考前要多熟悉。

  还(hái)有一块是文化常识,因(yīn)为范围太(tài)广(guǎng)的,可(kě)能(néng)个人知识广度有限,我是觉得比较难。

  作文的(de)话,一定要写满1000个(gè)字(zì),要(yào)有结束语(yǔ),“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括(kuò)性语句。

  (4)教育知识与(yǔ)能力这一科,我认(rèn)为是多背多熟悉(xī)知识(shí)点迅歼就好了,答主(zhǔ)观题注意辩证思(sī)维和适当(dāng)拓展来写。

  重(zhòng)难点(diǎn)、高频考(kǎo)点我从头到尾整体地(dì)背了有3遍,因为后来(lái)我(wǒ)做题时又补充了不少(shǎo)知(zhī)识点,又得(dé)牢固新记(jì)忆的信息,避免知识遗忘(wàng)或混(hùn)淆。

  (5)非历困昌历史(shǐ)学专业(yè)备考时,要总体熟(shú)悉下(xià)高中历(lì)史(shǐ)知(zhī)识,配(pèi)合中公教材或网课强化(huà)记忆(yì)。

  最(zuì)后,祝成功。

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