写作手法比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么区分的(de)，比喻写作手法的作用是比喻就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼物比(bǐ)此物，二者(zhě)具有相似性的。

　　关于写作手(shǒu)法(fǎ)比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分的，比喻(yù)写作手(shǒu)法的(de)作(zuò)用以及写作手法比喻(yù)和比拟怎么区(qū)分的，比拟(nǐ)是写作手法(fǎ)吗，比(bǐ)喻(yù)写作手法的(de)作(zuò)用，比喻的写作方(fāng)法，比喻算写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

写作手法比喻和比拟怎(zěn)么(me)区分的，比喻写作手法的(de)作用

　　比喻就是将彼物比此物(wù)，二者具有相(xiāng)似性(xìng)。

　　拟(nǐ)人就是把事物人格化(huà)，将本(běn)来不具备人动(dòng)作和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和(hé)人(rén)一样具有动作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现(xiàn)形式不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的(de)本(běn)体(tǐ)可(kě)出现可(kě)不出现，比(bǐ)拟(nǐ)的本(běn)体必(bì)须出现。

　　2.喻体是具体的(de)事物(wù)，可以确认。

　　拟体不是(shì)具体事(shì)物，不能(néng)确认。

　　3.修(xiū)辞目的(de)不同。

　　比喻的目(mù)的偏重于(yú)帮助读(dú)者认识或明白某种事物。

　　比(bǐ)拟的目(mù)的侧重于抒发某(mǒu)种情感(gǎn)，使(shǐ)读者(zhě)受到(dào)感染，进(jìn)而产生某种感情。

比(bǐ)喻与(yǔ)拟人例子

　　比喻(yù)

　　就是将(jiāng)彼物(wù)比此物，二者具有(yǒu)相(xiāng)似(shì)性。

　　例如：天(tiān)上的白云像棉花。

　　很显然，这个例子是比喻句(jù)，因为这个句子有本体(tǐ)“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过(guò)例子，可以(yǐ)知道判(pàn)断一个句(jù)子(zi)是不(bù)是比(bǐ)喻(yù)句，不是出现“好像(xiàng)”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人(rén)

　　就(jiù)是把事物人格(gé)化，将(jiāng)本(běn)来不具备人动(dòng)作和(hé)感情的事物变(biàn)成(chéng)和人一样具(jù)有动作和感(gǎn)情的样子。

　　拟人就是把物当(dāng)人写(xiě)，赋予物以人的动作行为或思想情感。

　　如：小草(cǎo)偷偷地从土里钻(zuān)出来(lái)，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个(gè)句子就是采(cǎi)用(yòng)拟人(rén)的修(xiū)辞手法，一个(gè)“钻(zuān)”更加形象生(shēng)动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力(lì)。

常见写(xiě)作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想象、抑(yì)扬结(jié)合、点面结合、动静结合、叙(xù)议结合、情(qíng)景交融、衬托对(duì)比(bǐ)、伏笔照应、托物(wù)言志、白(bái)描细描(miáo)、铺垫悬(xuán)念、正面侧(cè)面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写(xiě)与虚(xū)写、托物(wù)寓(yù)意(yì)、咏物抒情等(děng)。

作文中常见的比喻(yù)和比拟(nǐ)修辞手法(fǎ)的区别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟(nǐ)，都是加强语言形象性的修辞手(shǒu)段，但它们是两种不(bù)同的(de)修辞方式。

　　下面(miàn)是我整理的(de)作文中常(cháng)见(jiàn)的比喻(yù)和比拟修辞手法(fǎ)的区别的相关内容(róng)，欢(huān)迎阅读(dú)。

　　 　　比(bǐ)拟是(shì)物的人化或(huò)人的物(wù)化(huà)或把甲物拟作乙物(wù)，具有思想的跳跃性，能(néng)使(shǐ)读者展开想象的翅膀，捕(bǔ)捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据本体事(shì)物和(hé)拟作事(shì)物之间(jiān)的可(kě)拟性，借(jiè)助联(lián)想和想(xiǎng)象而形成的辞格(gé)，因(yīn)此联想(xiǎng)是通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具(jù)有(yǒu)很强的(de)感情色彩，是作者用自己自然流露(lù)的(de)强(qiáng)烈感情(qíng)去感(gǎn)染读者的一(yī)种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶凯的(de)想(xiǎng)像，把物当成人来写，或把人当成(chéng)物来写，或(huò)把甲物(wù)当(dāng)成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是(shì)用本质(zhì)不同而又有相似(shì)点的事物描(miáo)绘事物或说明(míng)道(dào)理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物人(rén)格化，把本来不(bù)具备人的一(yī)些动作和感情的事物变成(chéng)和人一样的。

　　 　　拟人(rén)就包(bāo)括在(zài)比拟之(zhī)中。

　　 　　比喻(yù)与俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么比拟的性(xìng)质不同、作用不同(tóng).比喻是用(yòng)与本体事(shì)物有(yǒu)相似(shì)点的(de)另一(yī)事(shì)物(wù)作比也就是打比方；一定(dìng)得有相(xiāng)似点，通过相衡(héng)辩袜(wà)似点使本体同喻体联系起(qǐ)来，唤起人们的(de)联想，使人更(gèng)具体地俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么惑知事物(wù)。

　　比拟即模拟,它是用乙(yǐ)事(shì)物具有的特性(包(bāo)括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是把乙事物的(de)特(tè)性强(qiáng)加于甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能活动,有感情的(de)；它比(bǐ)甲事物(wù)具体实在，于(yú)是本来较抽(chōu)象、不太(tài)实在的事物变得具体实在了(le)，当(dāng)然就增添了(le)语言的生动(dòng)性。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调的是(shì)甲乙两物的相似性(xìng)，而比(bǐ)拟(nǐ)却(què)是利用(yòng)它们之间的不(bù)同特(tè)性(xìng)，使(shǐ)两(liǎng)体融(róng)为(wèi)一体(tǐ)，这是区别比(bǐ)喻(yù)和比(bǐ)拟(nǐ)最重(zhòng)要(yào)的标志。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 俯首甘为孺子牛的含义是什么意思，俯首甘为孺子牛的上句是什么