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一尺九的腰围是多少厘米一尺九的腰围是26还是27 青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年高考(kǎo)状(zhuàng)元理科文科各是多少分，2021年(nián)青海省高考状元(yuán)多少分

　　2019年青海高考(kǎo)状元(yuán)名单公布,青海文理科状(zhuàng)元是谁多少分(fēn)

　　高考不是(shì)唯(wéi)一(yī)的(de)出路(lù)，但对于大多(duō)数普通(tōng)家庭来说是(shì)最好(hǎo)的出路。

　　很多(duō)普通职工家(jiā)庭辛辛苦(kǔ)苦将孩(hái)子(zi)养大(dà)供(gōng)其(qí)读书，就是(shì)为(wèi)了有朝一(yī)日能金榜题名。

　　当然也有的小康富裕之家，可能(néng)高考只是一(yī)个“试练场”，他们没(méi)有考上好的大学，依然有所家业继承。

　　但是，不管怎么说高考(kǎo)终究是当(dāng)下教育(yù)必经之路。

　　本(běn)文小编将(jiāng)带(dài)你一起来了解(jiě)关(guān)于青海高考状元的相关知识，说到高考状元，大(dà)家都会为他竖着大(dà)拇指(zhǐ)，天之骄子往后的前途不可限量，不管怎么(me)样小(xiǎo)编在此恭喜他们摘得高考状元(yuán)的(de)桂冠(guān)！截至本(běn)文发稿时2019年(nián)青海高考文理科状(zhuàng)元名单暂(zàn)无公布(bù)，所以小编暂先整理(lǐ)了2018年青(qīng)海高考状(zhuàng)元信息，2019年青海高考状元名(míng)单稍(shāo)后我们及时公布。

一、2018年青海高考状元相(xiāng)关(guān)信息(xī)

　　文科状元：黄天琪，青海师范大学附属中(zhōng)学，总(zǒng)分638分。

　　理(lǐ)科状元：武家(jiā)和，青海湟川中学，裸分699分，加(jiā)20分后总(zǒng)分719分。

二、最新青海高(gāo)中人(rén)气排名(míng)

名次	中(zhōng)学名称(chēng)	全国排名	所在城(chéng)市	城市排名	状一尺九的腰围是多少厘米一尺九的腰围是26还是27元人数
1	湟川(chuān)中(zhōng)学(xué)	12	西(xī)宁	1	8
2	青海(hǎi)湟川中学第一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青海师范大(dà)学附属(shǔ)中学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考状元高中学习方(fāng)法和(hé)心得(dé)/高中学习方法/

　　学习习(xí)惯。

　　一(yī)个好(hǎo)的(de)学习习惯可以帮助我们达到事半(bàn)功倍的(de)效果，也会(huì)让学习(xí)变(biàn)得有条不紊，不杂(zá)不(bù)乱。

　　首先，上课(kè)要(yào)认真听讲。

　　上课的时(shí)间是(shì)要(yào)充(chōng)分利用的，因为(wèi)那是(shì)同(tóng)学们注意(yì)力能够(gòu)高度(dù)集中的时候。

　　所有(yǒu)的知识需要当堂理解，并(bìng)且紧(jǐn)跟老师的思路，避(bì)免开小差(chà)。

　　有一个(gè)小方法，就是上课时目光跟着老(lǎo)师移(yí)动，可以尽量避免走神，也便于(yú)老师监(jiān)督(dū)。

　　特(tè)别要提一(yī)下(xià)，有些老师讲课(kè)有时会出(chū)现“离题”的状(zhuàng)况(kuàng)，同学们一(yī)是可以提醒老(lǎo)师，二还可以将刚才老师讲的(de)东西巩固一遍，充分利用课堂时(shí)间。

　　其次，要养成预习和复(fù)习的(de)习惯。

　　如(rú)果在上课前已(yǐ)预(yù)习，甚(shèn)至只是浏(liú)览过课本内容，上(shàng)课(kè)时思(sī)路就会更活跃(yuè)，也有助(zhù)于理解课堂内容，加深记忆(yì)。

　　还可以(yǐ)记下不懂的地方，上课时着重注意。

　　所(suǒ)谓“温故而知新”，复(fù)习自然也是必不可(kě)少。

　　在高一、高二时(shí)，同学们(men)往往只在考试(shì)来(lái)临的几(jǐ)天里抓紧复习功课。

　　但如果每天(tiān)将学到的(de)内容巩固一(yī)遍(biàn)，效果也(yě)是十分显著的，通(tōng)常只需要(yào)大(dà)致(zhì)将重点知识记一遍即可。

　　再(zài)者，要与老(lǎo)师交流，勤学好问。

　　记得刚(gāng)上高中时(shí)，看(kàn)到有同学下(xià)课了拿着书去问老师难(nán)题，还觉得好生奇(qí)怪(guài)。

　　然而到高年级以(yǐ)后，自己也成(chéng)天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅(qiǎn)。

　　尽(jǐn)管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会(huì)将一些类似(shì)的知识串(chuàn)联起来，提高(gāo)学生的(de)跨越(yuè)理解(jiě)能力。

　　因此(cǐ)，请大胆地向老(lǎo)师提问吧！我们(men)的口号是：“不让难题(tí)过夜(yè)！”

　　最后(hòu)，重(zhòng)视笔记。

　　许多科目都需要记笔记，而(ér)笔记的记法(fǎ)也(yě)不尽相同。

　　例如(rú)我们的历史书上空隙很多，就(jiù)不(bù)用专门的(de)笔记本，而是(shì)直接写在书上；

　　英语(yǔ)要记的新单词较(jiào)多，所以要准备特殊(shū)的笔记(jì)本(běn)。

　　而(ér)记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔(bǐ)记(jì)，心情也会好很多，也可以提高(gāo)学(xué)习效率(lǜ)，例如记英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常记笔(bǐ)记可用红(hóng)蓝黑(hēi)三色笔记(jì)，既缓解眼部疲(pí)劳(láo)，又有醒目清(qīng)楚的效果。