朝花夕拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本(běn)东(dōng)北大学的留学生(shēng)活，表达了深(shēn)切的怀(huái)念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的罢合(hé)用，each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数以诙谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待的原因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也(yě)无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对于我的热心的(de)希(xī)望，不倦(juàn)的(de)教诲(huì)，小而言之，是(shì)为中(zhōng)国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为(wèi)学术(shù)，就是希望新(xīn)的(de)医学(xué)传到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的(de)each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数性格，在(zài)我的眼里和心里是伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地表达了(le)对(duì)藤野(yě)先生的怀念和感激。

　each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数　4.似乎正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不(bù)过(guò)是(shì)作者(zhě)想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力(lì)量是巨大的。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的(de)表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了(le)。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对(duì)辛亥革命后(hòu)中国依然(rán)是半(bàn)殖民地(dì)半封(fēng)建社会的(de)现状(zhuàng)的失(shī)望和不满，从(cóng)而也觉得无法报(bào)答(dá)藤野先生对自己对中国人民的关心和(hé)期望，含(hán)蓄的笔(bǐ)调(diào)更加强了文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀(xī)少而(ér)觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小而(ér)言(yán)之：从小处来(lái)说(shuō)，从(cóng)细(xì)节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客(kè)店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多，后来(lái)用被(bèi)盖了全身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方，蚊(wén)子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个市镇(zhèn)，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还(hái)没有中国的学(xué)生。

　　3、有一(yī)天，本级(jí)的学(xué)生(shēng)会干事到我寓(yù)里(lǐ)来了，要(yào)借我的(de)讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只(zhǐ)翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就送(sòng)到一封很厚(hòu)的信(xìn)，拆开看(kàn)时(shí)，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看(kàn)一片都有的，但在我，这一声(shēng)却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人们，他们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法(fǎ)可想！但(dàn)在那时(shí)那(nà)地，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉(jué)得客店兼办囚(qiú)人(rén)的饭(fàn)食和我不相(xiāng)干，然而好意难却(què)，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着寻求救国救民真理的理想，去日本留学(xué)，在(zài)东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台(tái)医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知(zhī)县立医学校（现名古(gǔ)屋大学）的藤(téng)野先(xiān)生，在(zài)鲁迅入学(xué)的(de)两个月前，升(shēng)格为仙台(tái)医学(xué)专门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识(shí)了这位日本学者，并(bìng)模桥且同他建立了(le)深厚的师生友谊。

　　在日本军国(guó)主义(yì)影响(xiǎng)下，当时的日本人对(duì)中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生并不如此，他对来自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受(shòu)北洋(yáng)军(jūn)阀及其御用(yòng)文人的迫害，从北京(jīng)南下，来(lái)到(dào)厦门大(dà)学任教(jiào)，作者作此文(wén)予以怀念藤(téng)野先生，此(cǐ)文(wén)最初发表(biǎo)于(yú)同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕拾》。

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