原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社(shè)会学(xué)概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活在一起(qǐ)的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫(fū)妻双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家(jiā)庭不(bù)包括夫妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量(liàng)原生(shēng)家庭(tíng)和新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

　　当我们(men)的(de)家庭还是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心(xīn)子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们有了新生(shēng)家庭后，在这个新生(shēng)家(jiā)庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合(hé)为一体，应该尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从对原生家庭的依(yī)赖或影响(xiǎng)中走出(chū)来(lái)，注重新(xīn)生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将原生(shēng)家庭一些负面(miàn)的(de)元素带到新家庭去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原(yuán)生家庭的(de)孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过程就(jiù)是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对于(yú)性格、学习(xí)、做事(shì)都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内心的(de)自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了(le)，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂(mà)也不(bù)敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往事清(qīng)零(líng)，让新(xīn)的一(yī)年里有个好运气(qì)，过好自己的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些爱，你才(cái)要更强大(dà)和更努力，让自己(jǐ)的以后过(guò)得更(gèng)好。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生(shēng)家庭指的(de)是儿(ér)女还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一(yī)起(qǐ)生活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对(duì)子女的性格塑(sù)造(zào)有着至关重要的正(zhèng)面(miàn)引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩(hái)子的(de)心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著(zhù)名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被(bèi)童(tóng)年(nián)治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭(tíng)对(duì)孩(hái)子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出(chū)来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的身心成(chéng)长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界(jiè)观(guān)，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使得(dé)孩子的性格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞(chǎng)开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了(le)身边人(rén)，也(yě)就会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了这个(gè)世界，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境(jìng)中长大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母，这(zhè)样(yàng)的(de)孩子往往会(huì)认(rèn)为，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们(men)成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵(chǎo)的环境中长大(dà)，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家庭生活是不(bù)稳(wěn)固的，所有的关系(xì)都是脆(cuì)弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视(shì)

　　孩子需(xū)要(yào)父(fù)母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不能看到孩子真实的性格(gé)，而一味(wèi)用自己理想中的(de)样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需要别人对自己的(de)评(píng)价，让(ràng)别人(rén)告诉自(zì)己应该怎(zěn)么做(zuò)。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母(mǔ)却总让他应对各(gè)种社交场合，孩子并不会真的(de)如父母(mǔ)期望的(de)那样(yàng)发生改(gǎi)变(biàn)，反而他们会因此不(bù)能了解自(zì)己的优势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我(wǒ)本应是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父(fù)母(mǔ15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸)忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒(jù)绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会导(dǎo)致孩(hái)子一(yī)直到成(chéng)年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面，他们中的(de)很多人也变成了吹毛求(qiú)疵的(de)人，经常用不(bù)合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等(děng)创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复(fù)杂(zá)的问题，它对孩(hái)子(zi)造成的影响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信(xìn)任(rèn)问题、自我评价(jià)过低(dī)、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一(yī)方角(jiǎo)色缺失或在情感(gǎn)上遭到父(fù)母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子(zi)是(shì)缺爱的(de)，他们并不缺衣(yī)少食，却(què)从来都感受(shòu)不到父母的爱，和父母之间有强烈的(de)距离(lí)感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身(shēn)存在很严重的问题(他们(men)也是原生家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他(tā)们之所以(yǐ)感受不到父(fù)母的爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会(huì)变成完(wán)美(měi)主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来要求自己(jǐ)以及自己(jǐ)身边的人。

　　而因为(wèi)他(tā)们觉得自己不够好，也(yě)就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的(de)感觉和(hé)想法。

　　因为他们(men)总是担心，一旦(dàn)对(duì)方知(zhī)道了(le)自己真实的(de)样(yàng)子，就(jiù)会失去对方(fāng)的(de)尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的(de)可(kě)能是(shì)，他们也有可能会极端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们(men)那些没(méi)有(yǒu)从父(fù)母身上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会决定你的言语(yǔ)，言(yán)语会决(jué)定(dìng)你(nǐ)的社会性(xìng)，社会性(xìng)就(jiù)是社(shè)会交往的能力，而社会性，又(yòu)会影响到你(nǐ)后边(biān)的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备(bèi)判断(duàn)能力时，你最(zuì)基本的(de)认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值观受到(dào)它的强烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思(sī)考问(wèn)题(tí)的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的(de)影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个(gè)人的长进(jìn)提供了(le)较好的基础和条件，如(rú)果你有幸生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的(de)影响(xiǎng)程度高(gāo)低来(lái)自于你个体独立的力量和家(jiā)庭影响的(de)力(lì)量对比(bǐ)：如果(guǒ)你个(gè)体独立的(de)力量越(yuè)大(dà)，那他们的影(yǐng)响越(yuè)小;反之，如(rú)果你(nǐ)个体独立(lì)的力(lì)量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上可以(yǐ)分为情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混(hùn)乱型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)忽(hū)视型指的是父母对孩子(zi)关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨(tǎo)好来获(huò)得(dé)爱，觉(jué)得(dé)自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖(lài)类型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待(dài)型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的(de)方式教(jiào)育孩子，这(zhè)容(róng)易(yì)让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌(dí)意和惧(jù)意(yì)，发(fā)展为依恋(liàn)类(lèi)型中的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题(tí)，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事(s15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸hì)后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别不(bù)出好(hǎo)坏情绪(xù)，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到的(de)是别(bié)人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指责(zé)的人，他(tā)人的(de)感(gǎn)受(shòu)会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处的(de)人，不论怎么(me)做都无法满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)别(bié)人(rén)的人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢指责(zé)他们的父(fù)母(mǔ)，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们(men)没(méi)有(yǒu)优(yōu)点，不(bù)应(yīng)该(gāi)犯错，在(zài)都(dōu)是你不(bù)好、都是你的(de)错、都是(shì)因(yīn)为你(nǐ)的(de)批评中长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他(tā)们(men)非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化(huà)他们的父(fù)母的形象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批(pī)评者，对(duì)自(zì)己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们父母的模样，用(yòng)指责(zé)来(lái)诱导他人，来验(yàn)证早年(nián)经验的正(zhèng)确性。

　　如果(guǒ)你想要(yào)改善和这类(lèi)人之(zhī)间的关(guān)系(xì)，就不能受(shòu)其潜(qián)意识(shí)诱导，而要(yào)在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密，就越容易发(fā)生情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美国(guó)著名(míng)心理学博(bó)士丽莎(shā)·阿(ā)伦森·方特斯在她的(de)书《情(qíng)感操纵(zòng)》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感(gǎn)操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运用情(qíng)感成为(wèi)伤害对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己(jǐ)的(de)目的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈(mā)宋倩的关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子(zi)说(shuō)的最多(duō)的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀(ya)!这样的缺乏边(biān)界的(de)情感(gǎn)关系，会(huì)让人变得窒息，英子最后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实(shí)了这一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的(de)孩子，经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的一面(miàn)。

　　如果你小时(shí)候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生活自理能(néng)力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比(bǐ)较(jiào)暴躁(zào)，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就(jiù)会(huì)不知不觉(jué)练(liàn)就超(chāo)过同(tóng)龄人的情绪观察能(néng)力(lì)和共(gòng)情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有情绪读心术(shù)一样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人(rén)此时(shí)此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的(de)话(huà)和(hé)希望(wàng)你做的事(shì);如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流带(dài)，那(nà)你就(jiù)会练就很(hěn)强的适应(yīng)能力，甭(béng)管(guǎn)跟(gēn)谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你(nǐ)的过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们(men)，而是感谢(xiè)它们，拥抱它(tā)们(men)，善用它(tā)们(men)。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一(yī)部(bù)分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值(zhí)得(dé)被爱(ài)，你(nǐ)身(shēn)上(shàng)附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方(fāng)藏(cáng)着的，其实就是你内(nèi)心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的(de)孩子，但现(xiàn)在(zài)，这(zhè)个孩子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的特质加(jiā)持(chí)，你(nǐ)甚至会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大(dà)。

　　大成就(jiù)者，往往都(dōu)曾经历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的自己(jǐ)，善用(yòng)你特殊经历赋予你的(de)特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱情(qíng)问题首(shǒu)先看做是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱(ài)和有没有能(néng)力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需要(yào)人们有相关的知(zhī)识并付出相应(yīng)的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱(ài)的(de)能力的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们(men)在两(liǎng)性关系(xì)中(zhōng)，更多(duō)的是索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的(de)理论，其实爱的(de)能力，应该是(shì)有勇(yǒng)气(qì)不计(jì)回报(bào)的去爱一(yī)个人，全心全(quán)意的(de)为对(duì)方(fāng)好。

　　在(zài)爱的(de)过程(chéng)中，促(cù)使我们成长(zhǎng)，让我(wǒ)们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉(jué)到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈那时候(hòu)需要工作(zuò)，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不应该去记恨她(tā)那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一(yī)句原谅。

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