画室(shì) 速写，画画速写(xiě)教学视(shì)频是速写培养敏锐的观(guān)察(chá)力和造型(xíng)能力，不仅是基础训练中贯穿始(shǐ)终的课题，也(yě)是(shì)造(zào)型艺术中各(gè)专业的一门必修课程的。

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画室 速(sù)写，画画速写(xiě)教学视频

　　最初画速写一(yī)定(dìng)要掌(zhǎng)握(wò)结构、比例、动(dòng)态、重心(xīn)。

　　一、结(jié)

　　速写(xiě)培(péi)养(yǎng)敏锐的(de)观察力和(hé)造型能力，不(bù)仅是基础训练中(zhōng)贯(guàn)穿始终的课题，也是造型艺术中各(gè)专业(yè)的一门(mén)必修课程。

　　最初画速写一(yī)定要掌握结构、比(bǐ)例、动态、重心。

　　一、结(jié)构和比例

　　速(sù)写(xiě)的(de)目的在于培养正确(què)的观察(chá)方法及严格的造(zào)型能力(lì)。

　　写生者必须具备扎实、熟练的人体解剖知识，这(zhè)样(yàng)在写生中(zhōng)才能(néng)做到游刃有余，人体(tǐ)的内部结(jié)构是没(méi)有变化的(de)，变化的只有随(suí)着人体运动(dòng)的(de)动态、衣纹等。

　　因此，线的运用与结构(gòu)吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里有着密不可分的关系，表(biǎo)现方(fāng)法要(yào)为(wèi)表现结构服务。

　　比(bǐ)例就是老师常说：“立七(qī)坐五(wǔ)蹲三半”。

　　人体立姿为七(qī)个头高（立七(qī)），坐(zuò)姿为五个头高（坐五(wǔ)），蹲姿为(wèi)三个(gè)半头(tóu)高（蹲三半），立姿手(shǒu)臂下垂时(shí)，指(zhǐ)尖位置(zhì)在大(dà)腿二(èr)分一(yī)处(chù)。

　　二(èr)、动态(tài)

　　速写人物有静、动两(liǎng)种姿势。

　　站、坐，属(shǔ)静态，走、跑，是动态(tài)。

　　画速写(xiě)，能够(gòu)“首观动态”，画之前，就得对(duì)人体的各(gè)种动(dòng)作(zuò)规律(lǜ)，做到(dào)了如指掌，成竹在胸。

　　速写(xiě)时才有底气。

　　临场时，才(cái)会忙而(ér)不乱，处而不惊。

　　若能这般(bān)，我看关键是，在静态中要懂得稍息(xī)的原理，在(zài)动(dòng)态中要掌握走动的规律(lǜ)。

　　还要明白，什么是重心、重心线和(hé)支(zhī)撑面。

　　速(sù)写要从大(dà)体出发(fā)，画人物，要化繁为简，学会简笔画。

　　让线条概括(kuò)、简约、整(zhěng)体。

　　看速(sù)写动态时要把握整个关系(xì)，画准(zhǔn)动态主线和支线。

　　三、重心(xīn)

　　重心：指(zhǐ)的是(shì)人体平(píng)衡(héng)靠重心的稳定，重心(xīn)是(shì)指物体的重力的(de)中心。

　　人体(tǐ)站立的重心分为(wèi)无外力情况和有外力情况。

　　在无外力(lì)的情况下，重心可以以锁骨窝为标(biāo)准，在双(shuāng)脚着力的情况下(xià)，重(zhòng)心一(yī)般在两脚之间或略偏脚着力重的一边;在单脚吃(chī)重的情况下(xià)，锁骨窝的垂直线会落在着力脚的内侧脚踝。

　　速写人的身(shēn)体(tǐ)形态是很有特点的。

　　要看模特整个(gè)身体姿态趋势。

　　(比(bǐ)如向左倾斜(xié)的人，重心(xīn)就(jiù)在左腿，但(dàn)是(shì)右腿是浮着的(de)，那(nà)整个(gè)身体的重心绝对是落到(dào)着力的(de)那条腿上的）

　　人物的运(yùn)动就是(shì)重心和着力点(diǎn)的不断移动。

　　如(rú)果大家想表(biǎo)现出一(yī)定的动感，那(nà)就要(yào)学会(huì)利用重心(xīn)和着(zhe)力点的理(lǐ)论(lùn)。

　　从某种方(fāng)面来说(shuō)：当(dāng)人物(wù)的重(zhòng)心落空时(shí)(就是不在中心线上时(shí))，人体(tǐ)会(huì)显得“不稳”，如果大家能(néng)够利用(yòng)好(hǎo)这种“不(bù)稳(wěn)”，就会(huì)使人物(wù)的动感加强。

　　速写的技巧提升需要(yào)长期(qī)大量的(de)练(liàn)习，多临摹，多借鉴。

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