小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(简短(duǎn))是六种常用说(shuō)明方法分(fēn)别是举例子(zi)、引资料(liào)、作比较、列数字、分(fēn)类(lèi)别(bié)、打比方的。

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小学六种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用，六(liù)种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是(shì)使文章表达(dá)的(de)意思更明确，读者更(gèng)能(néng)理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子(zi)

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所要说明的(de)事物具体化，以便读(dú)者理(lǐ)解，这种说明方法叫举例(lì)子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的说明方(fāng)法说明事物(wù)或(huò)事理(lǐ)，一(yī)要注(zhù)意例子的代表性，二要(yào)注(zhù)意例(lì)子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明(míng)对象的(de)特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内(nèi)容更充(chōng)实具体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引(yǐn)用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名(míng)人(rén)名言等。

　　引资料的范围(wéi)很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的准(zhǔn)确性。

　　引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种类(lèi)别相同或不同的(de)事物(wù)、现(xiàn)象加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是人们比(bǐ)较陌(mò)生的事物，可以(yǐ)用具(jù)体的或(huò)者(zhě)大家已经(jīng)熟(shú)悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比(bǐ)较得到具(jù)体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候(hòu)，可(kě)以(yǐ)是同(tóng)类(lèi)相(xiāng)比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事物(wù)进行“横比(bǐ)”，也(yě)可以对事(shì)物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说(shuō)明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说(shuō)明的事(shì)物具(jù)体化，还(hái)可以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理解(jiě)。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引用较(jiào)多的数字，一定(dìng)要准确无(wú)误，不(bù)准确(què)的数字(zì)绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字(zì)的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较(jiào)强(qiáng)的说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了说(shuō)明文的准确性，准确地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物的特(tè)征(zhēng)，往往(wǎng)从单方(fāng)面不(bù)易(yì)说清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别(bié)。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层次(cì)清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使文(wén)章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用两种不同(tóng)事物之间(jiān)的相似之处作比较，以突出事物的(de)形状特(tè)点(diǎn)，增强说明的形象性(xìng)和生动性的(de)说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打(dǎ)比方的(de)说明方法，同修(xiū)辞格上(shàng)的比喻还有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形(xíng)象地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易(yì)懂(dǒng)。

小(xiǎo)学(xué)六种说(shuō)明方(fāng)法及作用(yòng)

　　小学的六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征(zhēng)的(de)说明(míng)方法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确，使说明的对象更(gèng)生动形象，便(biàn)于读者(zhě)理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十(shí)分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数字，一定要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多(duō)次(cì)，改道26次(cì)，给两岸(àn)人民带来了(le)深(shēn)重的苦难(nán)。

　　黄(huáng)河是世界上(shàng)含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是(shì)说明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇将(jiāng)两种类别相同或(huò)不同(tóng)的事物、现象(xiàng)等加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

　　作用：突出(chū)强调事物(wù)的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上(shàng)含沙量最(zuì)大(dà)的大河，其含沙量相当于(yú)长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞(cí)手法来说明事物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物(wù)变得(dé)具体、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺(quē)别。

　　要(yào)说(shuō)明事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异(yì)同，把事物(wù)分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明，这种说明方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明(míng)事(shì)物的(de)特(tè)征条(tiáo)理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来(lái)说可以分为两大类：一(yī)类是须鲸，没有牙女生体香在哪个部位最浓，体香被异性闻到暗示什么齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明(míng)的(de)语言(yán)对事物的本质(zhì)特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗(cū)说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的(de)内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边(biān)分别(bié)平行的四(sì)边(biān)形叫平行四边形。

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