大学的学(xué)分是啥(shá)意思，大学学分的规(guī)范是什么是学分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，教(jiào)师辅导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过绩点和(hé)学(xué)分，衡量(liàng)学生学习质和量的(de)归纳教育(yù)管理准则的。

　　关于(yú)大学的学分是(shì)啥(shá)意思，大学学分(fēn)的规范是什么(me)以及大学(xué)的学分(fēn)是啥意思，大学学分是(shì)干什么的，大学学分(fēn)的(de)规范是什(shén)么，大学学分(fēn)是干啥的(de)，大学里学分是什么等问题，小编将为你收(shōu)拾以下常识：

大学的学分(fēn)是啥(shá)意思，大学(xué)学分的规范是什么

　　学分(fēn)制，教(jiào)育形式(shì)的(de)一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学习质和(hé)量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称三大教育(yù)形式。

　　19世纪末学(xué)分(fēn)制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先实施(shī)”选课(kè)制”，1978年(nián)国内(nèi)一些有条件

　　的大学开端试(shì)行学(xué)分制，现(xiàn)在学分制变革已在国内高校全(quán)面(miàn)推(tuī)开。

大学学分是什(shén)么(me)意(yì)思(sī)

　　学分(fēn)，是用于核算学生(shēng)学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按学期核算(suàn)，每门课(kè)程及实践环(huán)节(jié)的详(xiáng)细学分数(shù)以专业 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部(bù)分(fēn)校园(yuán)也有按学分(fēn)收费的准则。

　　经过(guò)学分(fēn)能够评判(pàn)学生(shēng)在大学(xué)期(qī)间的学习常(cháng)识的广度，学生获得的(de)学分(fēn)越多，阐明学(xué)生学到的东西也就越多。

　　在某些大学中，学分也变成了点评学生优异程度的一(yī)个一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元(gè)重要规范。

　　 大学学分制

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学(xué)分制(zhì)，是指以选(xuǎn)课为中心，以位置为(wèi)辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学分衡(héng)量学生学习质量的归纳(nà)教育管(guǎn)理准则。

　　敬缓学分制创始于美(měi)国哈佛大学，与班建制、导师制合(hé)称三大教育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类(lèi)

　　　　1、学(xué)年学分亮睁模制

　　　　既有学年约(yuē)束的特征(zhēng)，又有彻底(dǐ)学(xué)分(fēn)制的特征。

　　它既保留(liú)了学年制方案性强、专业分类(lèi)紧密完好的特(tè)性，又具有学分制的某些长早樱处，比方，在(zài)对课程的选修方面，给予(yǔ)学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分制是一种(zhǒng)把(bǎ)有(yǒu)必(bì)要获得(dé)的结业总(zǒng)学(xué)分作(zuò)为结业规范的一种教育管理准(zhǔn)则，它要求依照培(péi)养目标和教育方案中各门课(kè)程及教育环节的学(xué)时量，确认每门课程的学分，设置必修课和选(xuǎn)修课，规则各类课程的份额(é)，以及准予学生结业的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩(jì)点(diǎn)学分(fēn)制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制(zhì)基础上发生的一种能用以显现学生(shēng)每门课程的(de)学习成果(guǒ)的质量(liàng)，以及(jí)学(xué)年和结业总成果质量的教育(yù)管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元制的基础上发生(shēng)的一种能用以显现学(xué)生对(duì)某些(xiē)要点课(kè)程的学(xué)习质量，以区别学生专业水平凹(āo)凸的教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　实施加权学分，将教育方(fāng)案中的学分，依据课程(chéng)类别，求学(xué)成果差异等别离确认不同的权重系数(shù)，方案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得(dé)出加权学(xué)分(fēn)，以(yǐ)区别学生学习成果好坏，并做为选拔尖子(zi)生、评优、评(píng)奖的(de)重(zhòng)要依据。

　　　　5、附(fù)加(jiā)学(xué)分制

　　　　附加学分制是在(zài)要(yào)求学生(shēng)修满教育(yù)方(fāng)案规则的最低(dī)学格(gé)外，还(hái)应(yīng)修满(mǎn)课外附加学分才干结业的一种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　一般说(shuō)来，课外附(fù)加(jiā)学分可依据学生参与学科(kē)比(bǐ)赛与(yǔ)学术活(huó)动、思想品德与(yǔ)社会工作、文(wén)体(tǐ)活动与公益活(huó)动(dòng)的状况来鉴定。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 一亿等于10的几次方万，一亿等于10的几次方元