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　　汉语言文学专业(yè)论文研(yán)讨办法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)类型，汉语言文学专业论文研讨办法有哪(nǎ)些内容是文(wén)献法(fǎ)文献法是一(yī)种(zhǒng)既陈旧，又赋有生命力的科学研讨办(bàn)法(fǎ)的。

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　　1、文献法

　　文献(xiàn)法(fǎ)是一种既陈旧(jiù)，又(yòu)赋(fù)有生命力的科学(xué)研(yán)讨冯石原型人物是谁冯石陆光达原型办法。

　　不管哪(nǎ)一种(zhǒng)社会活动想要(yào)留下永久的痕迹都(dōu)离不开(kāi)各(gè)种文献。

　　人类(lèi)活动与知道的无限(xiàn)性和个(gè)别生命与(yǔ)知道的有限性的对(duì)立，决议了咱们在(zài)研讨逝去的事实时(shí)有必要(yào)借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作(zuò)为一种思想办(bàn)法，比较(jiào)研讨贯穿(chuān)于教育(yù)研(yán)讨(tǎo)的全过(guò)程。

　　不管在科(kē)学实(shí)验的(de)过程中，或是在理(lǐ)论(lùn)研讨(tǎo)中(zhōng)，比较研讨(tǎo)都(dōu)是不可或(huò)缺(quē)的基该(gāi)办法。

　　3、概(gài)括综合法

冯石原型人物是谁冯石陆光达原型　　概括(kuò)综合法(fǎ)的根本办(bàn)法(fǎ)有两种。

　　一(yī)种是实例(lì)法(fǎ)，借助(zhù)于给出的一组(zǔ)输入/输出实例逐渐导出适于一(yī)类问题的程(chéng)序；

　　另一种是“轨道(dào)”法，经(jīng)过所(suǒ)给实例的(de)履行(xíng)轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依据现有的(de)科学理论和(hé)实践的需(xū)求，提出规划，使(shǐ)用科学仪(yí)器和设(shè)备，在天然条件下，经过有意图有步骤地操作，依据调查(chá)、记载、测定与此(cǐ)相(xiāng)随(suí)同的现象的改变来确认条(tiáo)件与现(xiàn)象之间的因果联系(xì)。

　　5、定量(liàng)分析法

　　经过定量分(fēn)析(xī)法可以使人们对研(yán)讨(tǎo)目标的(de)知道进一步准确化，以便愈加科学地提醒规则，掌握实(shí)质，理清联系，猜测事(shì)物的发(fā)展趋势。