家(jiā)贫无从致书(shū)以观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无从致书(shū)以观(guān)每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自(zì)《送(sòng)东(d张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊ōng)阳马生序》的。

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家贫无(wú)从致书以观出自哪里，家(jiā)贫无(wú)从致书以观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻译

　　家贫(pín)，无从(cóng)致书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录(lù)，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常(cháng)常向有藏(cáng)书的(de)人(rén)家借书，亲(qīn)手抄录，计(jì)算好（归(guī)还的(de)）日(rì)期（按(àn)时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时(shí)即(jí)嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书(shū)以观，每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家，手自笔录(lù)，计(jì)日以(yǐ)还。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚冰坚(jiān)，手指不可屈(qū)伸(shēn)，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假(jiǎ)余，余因(yīn)得遍观群书(shū)。

　　既加冠，益(yì)慕(mù)圣(shèng)贤(xián)之(zhī)道(dào)，又患无硕(shuò)师名人与(yǔ)游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩(kòu)问(wèn)。

　　先达德隆望(wàng)尊，门(mén)人弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍(shì)左右，援疑质理，俯(fǔ)身倾耳以请；

　　或(huò)遇(yù)其叱(chì)咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时(shí)就非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书来看，常(cháng)常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录(lù)，计算(suàn)着日(rì)期(qī)按时(shí)送还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里(lǐ)的墨汁都结了冰，手指冻得不能弯曲(qū)和(hé)伸直，也(yě)不放(fàng)松读书。

　　抄写完毕后，便马上(shàng)跑去还书，不敢超过约定的期限。

　　因此(cǐ)有(yǒu)很多人(rén)都愿意(yì)把书借给我，于是我能(néng)够遍观群书。

　　成(chéng)年以(yǐ)后，我(wǒ)更加仰慕古(gǔ)代圣贤的(de)学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外，拿着(zhe)经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人(rén)弟(dì)子挤(jǐ)满了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站(zhàn)着陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询问道理，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥责，我的表情(qíng)更加恭顺，礼(lǐ)节(jié)更加周(zhōu)到(dào)，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等(děng)到(dào)他(tā)高(gāo)兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄真道(dào)士、玄(xuán)真遁(dùn)叟。

　　汉族(zú)，浦(pǔ)江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初(chū)文学家，曾(céng)被明(míng)太祖朱元(yuán)璋誉(yù)为“开国文(wén)臣之首”，学者(zhě)称太史公。

　　宋(sòng)濂与(yǔ)高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连胡惟庸党案而被(bèi)流放茂州，途中病死张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊于夔州。

　　他的(de)代表作(zuò)品(pǐn)有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家(jiā)贫(pín)无从(cóng)致书以观每(měi)假借于(yú)藏书之家手自笔录计日以还(hái)是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫(pín)穷，无法得到书来看，常向藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，约(yuē)定日期(qī)送(sòng)还(hái)。

　　出自明代(dài)文学(xué)家宋濂(lián)创(chuàng)作的(de)一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细(xì)节(jié)描绘，读来(lái)生散吵动感人。

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