学好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英文(wén)是初中(zhōng)生学习英语一(yī)定要注(zhù)意自己的学习(xí)方法，下面(miàn)为(wèi)大家总结了初中生(shēng)学好(hǎo)英语的最有效方法，仅供大(dà)家参(cān)考的(de)。

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学(xué)好英(yīng)语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢，学(xué)好英语的最(zuì)有效方法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读(dú)英语(yǔ)，每天就朗(lǎng)诵一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英(yīng)国的电视台主持人在(zài)主持节(jié)目和(hé)主播，你不是在(zài)读英(yīng)语而是(shì)在用心声情并茂地讲故(gù)事。

　　你会发现(xiàn)你一(yī)遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培(péi)养你(nǐ)的(de)英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态，但(dàn)是重点考(kǎo)察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语(yǔ)态(tài)与被(bèi)动语态，难点在于被(bèi)动语态的学(xué)习(xí)。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时(shí)、一般(bān)将(jiāng)来(lái)时、一般过(guò)去时(shí)和含(hán)有情态动词的(de)被动语态。

　　学习方法：理解概(gài)念(niàn)，牢记公式，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中(zhōng)，做作业(yè)之前先复(fù)习也(yě)很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的(de)知(zhī)识，强(qiáng形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语)化学习效果。

　　每天(tiān)上完英语课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先不要急着去做，而是要先(xiān)将(jiāng)当天老师讲过(guò)的(de)知识点以及课本上的内容仔细复习一遍(biàn)，然(rán)后再去做(zuò)作业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温故(gù)知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌(zhǎng)形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语握(wò)一定的(de)词汇量。

　　快(kuài)速(sù)扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多种体裁文(wén)章的大量阅(yuè)读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语言学家和心理(lǐ)学(xué)家的研究证明(míng)：加(jiā)深理(lǐ)解可(kě)以(yǐ)加快读(dú)速;反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进(jìn)的。

怎(zěn)样学好英语最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法

　　学英(yīng)语最关(guān)键的就(jiù)是单词了，毕竟(jìng)英语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所以要(yào)学会如何(hé)扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词汇(huì)量，如果出现无法记忆的(de)新单词或者难度较大的单词(cí)记得(dé)记(jì)录一下，并(bìng)不(bù)断的去使用新单词(cí)，这样(yàng)总归比你不(bù)断的(de)通过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题(tí)思路

　　在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信每一个(gè)人都有遇(yù)到(dào)过难题，而这些难题有些人则选择逃(táo)避，有些人则(zé)选择直视，所以要学会(huì)信或如何去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要想培(péi)养(yǎng)自己解决问题的能力最好的方(fāng)法(fǎ)就是不断(duàn)的给自(zì)己制造一些(xiē)新的问(wèn)题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习(xí)互(hù)动分享

　　要说英语学(xué)习的最终目的就是交流(liú)，因而(ér)要想(xiǎng)从(cóng)根本上(shàng)学好英语，交流就(jiù)是必(bì)不(bù)可(kě)少(shǎo)的(de)，所以学(xué)要学会(huì)如何将自己学到(dào)的通过交流分享出去，与别人多(duō)多互(hù)动交流，一方(fāng)面(miàn)对(duì)自己的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处(chù)，一方面也(yě)可(kě)以突破自身英(yīng)语交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍，时间一长也(yě)容易形(xíng)成(chéng)肌肉(ròu)记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环(huán)境(jìng)

　　需(xū)要为自己建立一个固定的语言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔(rēng)到国外，即(jí)使他的英语水平(píng)更差，当(dāng)他(tā)回来的时(shí)候(hòu)，他的(de)英语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网两天(tiān)，所(suǒ)以(yǐ)在学习的(de)过程中。

　　我们(men)必须(xū)学会(huì)树立(lì)学(xué)习(xí)的(de)自(zì)信，并不断地告诉(sù)自(zì)己，我们可以做到。

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