小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学(xué)生HB的(de)铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物(wù)体，比如(rú)木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别(bié)为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填(tián)涂一些机器(qì)可(kě)识别的(de)卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密(mì)

　　写一手好字(zì)，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写字实(shí)际也是一(yī)种行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可(kě)以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成(chéng)了(le)行(xíng)为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心(xīn)灵(líng)情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再(zài)强调了，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的(de)交流(liú)，缺少不了写字，而(ér)写字(zì)对(duì)于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是阅读和(hé)写作的(de)基础，是(shì)1—2年级(jí)的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学(xué)习(xí)有(yǒu)很大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其(qí)学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如(rú)其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非(fēi)常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都(dōu)不算大事，但对(duì)于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么(me)样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示(shì)硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术4B比(bǐ)2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜(yán)色越(yuè)浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的(de)老司机(jī)，初学写字(zì)的(de)小朋(péng)友(yǒu)用什么(me)铅(qiān)笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大(dà)家(jiā)一散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来(lái)没有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个问(wèn)题，为啥小孩(hái)子写字普遍比较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不(bù)是太白(bái)，为(wèi)了让(ràng)写出(chū)来的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记(jì)，导致下(xià)一页不光滑(huá)，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子(zi)的(de)骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了(le)加大(dà)力量(liàng)，只能用错误(wù)的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种(zhǒng)姿势(shì)非(fēi)常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不(bù)对(duì)的一(yī)个很(hěn)重(zhòng)要(yào)的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要(yào)想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过(guò)笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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