小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及(jí)作用(简短(duǎn))是六种常用说明方法分别是举例子(zi)、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数字(zì)、分类别、打比方的(de)。

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小学六(liù)种说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明(míng)方法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作用是使文章表达的意思更明确(què)，读者更能(néng)理(lǐ)解，具体地(dì)说(shuō)明(míng)了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例来说明(míng)事物，使所要说(shuō)明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫(jiào)举例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事(shì)物或事(shì)理，一要注意例子的代表性，二要注意例(lì)子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内容(róng)更充实具体(tǐ)，更具(jù)说(shuō)服力(lì)，可以引用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引资(zī)料的(de)范围很广，可以是(shì)经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章更(gèng)具说服(fú)力。

　　体现说明文语言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说(shuō)明文更具诗情(qíng)画(huà)意。

　　引(yǐn)用故事使文(w鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖én)章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不同的事(shì)物、现象加以比较来(lái)说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是(shì)人们比较(jiào)陌(mò)生的事(shì)物，可(kě)以用(yòng)具体的或者大(dà)家已经熟(shú)悉的事(shì)物和它比较，使读者(zhě)通过(guò)比较得到具体而(ér)鲜(xiān)明(míng)的(de)印象。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时(shí)候，可(kě)以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强(qiáng)调(diào)了说明对象的特(tè)点。

　　4、列数(shù)字

　　为(wèi)了使所要说(shuō)明的事(shì)物具体化，还(hái)可以(yǐ)采(cǎi)用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要注意(yì)的(de)是(shì)，引(yǐn)用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不(bù)准确的数字(zì)绝对不能用，即使是估(gū)计的数(shù)字也要(yào)有可靠(kào)的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字(zì)的方法进行(xíng)说明，既能准确(q鸡的三合生肖是什么 属鸡的6合生肖是什么生肖uè)客(kè)观地反映(yìng)事实(shí)情况，又有较强的说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说明文的准(zhǔn)确性(xìng)，准确地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物(wù)的特征(zhēng)，往(wǎng)往(wǎng)从单(dān)方(fāng)面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的(de)异(yì)同，把事物分(fēn)成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫分类(lèi)别(bié)。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使文(wén)章(zhāng)更具有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物之间的(de)相似(shì)之处作比较，以突出事物(wù)的(de)形状特点(diǎn)，增强(qiáng)说明的形象性(xìng)和生动性的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞(cí)格上(shàng)的比喻(yù)还(hái)有(yǒu)联(lián)想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻(yù)和(hé)暗喻(yù)，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作(zuò)……，生(shēng)动形象地说(shuō)明了说明对象的(de)特点，使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用

　　小学的(de)六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列(liè)举有(yǒu)代表(biǎo)性(xìng)的、恰(qià)当的事例来说明(míng)事物特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更明确，使说明(míng)的对(duì)象更生动形象，便于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹(jì)十分多(duō).诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特(tè)征或事理(lǐ)的(de)方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用(yòng)的数(shù)字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准确(què)的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使(shǐ)是(shì)估计的(de)数字，也(yě)要有可靠的根(gēn)据(jù)，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特(tè)点更(gèng)加精确、科(kē)学令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇将两种类别(bié)相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调(diào)事(shì)物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相(xiāng)当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法(fǎ)。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象的事物变得(dé)具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河是中(zhōng)华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形(xíng)状、性质(zhì)、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同，把事物分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类(lèi)别(bié)逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征条(tiáo)理清晰(xī)，一目了然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种类(lèi)很(hěn)多，总的(de)来说可以(yǐ)分为(wèi)两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利(lì)的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定(dìng)义。

　　用简明的语言对事物的(de)本质特征作(zuò)概括的(de)说明方法。

　　作用：科(kē)学准确地解释空粗说明对象的内涵,使说明更(gèng)严(yán)密，更通俗(sú)易(yì)懂。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行的四边形叫(jiào)平行四边(biān)形。

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