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垂听与聆听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂(chuí)听与聆(líng)听,倾听的区别是什么

　　垂(chuí)听与聆听，倾听(tīng)的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强(qiáng)调的是(shì)用(yòng)心思(sī)考仔细地(dì)细(xì)听。

　　如聆听先生(shēng)的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用(yòng)尽（力(lì)量(liàng)）细(xì)心地听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如(rú)倾听民(mín)意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告、做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪活动，也可用于具体的(de)事物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于(yú)上对下的“听”，如(rú)“民情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感(gǎn)情(qíng)色彩，就是凭(píng)借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语信息，进而通过思维活(huó)动达(dá)到认(rèn)知、理解的(de)全过程。

　　一般(bān)指上级(jí)对下级，如“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此一般(bān)表示上级(jí)听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具(jù)体的事(shì)物(wù)，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

聆听(tīng)和倾听(tīng)有什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百》:"聆听(tīng)前世，清(qīng)视(shì)在下，鉴(jiàn)莫近(jìn)于(yú)斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是认真听猛渗别人的话。

　　聆听更(gèng)像是上级对(duì)下级的训话，而倾听(tīng)是一种与人的尊重。

扩展资(zī)料(liào)

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩中(zhōng)心(xīn)：不(bù)要总是(shì)谈论自己

　　克服(fú)自以为(wèi)是：不要总想占(zhàn)主(zhǔ)导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方：不(bù)要打(dǎ)断对话，要(yào)让对方(fāng)把话(huà)说完。

　　不能去深究那些不(bù)重(zhòng)要或不相(xiāng)关的(de)细节(jié)而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙(máng)下(xià)结论，不要(yào)急于评价对方的观点，不要(yào)急切地表达建议，不要因为与(yǔ)对(duì)方不同的见(jiàn)解而产生激(jī)枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔细地听对方说些什么(me)，不(bù)要把(bǎ)精(jīng)力(lì)放(fàng)在思考(kǎo)怎样反驳对(duì)方？

参考资料(liào)百(bǎi)度(dù)百科-倾听

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