小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)是六种常用说明方法分(fēn)别(bié)是举例子、引资料(liào)、作比较、列(liè)数字(zì)、分类别、打比方的。

　　关于(yú)小学六种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(yòng)(简短)以及小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作(zuò)用 举例子，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng)(简(jiǎn)短)，十种说明(míng)方法(fǎ)及其作(zuò)用(yòng)，小学常用的6种说(shuō)明(míng)方法等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下知识(shí)：

小学六种说明方法(fǎ)及作用，六种说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(yòng)(简短)

　　举例(lì)子的(de)作用(yòng)是使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例来说明事物，使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，以便(biàn)读(dú)者(zhě)理解，这(zhè)种说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事(shì)例的说明方法说明(míng)事(shì)物(wù)或(huò)事理，一要(yào)注意(yì)例子的代(dài)表性，二(èr)要注意例子(zi)的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为(wèi)了(le)使说(shuō)明的(de)内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引(yǐn)用(yòng)一些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗语、名人(rén)名言(yán)等。

　　引资料的范(fàn)围(wéi)很(hěn)广(guǎng)，可以是经典著作，名(míng)家(jiā)名言，公(gōng)式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　引用(yòng)古诗：使说(shuō)明文更(gèng)具(jù)诗(shī)情画意。

　　引用(yòng)故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相同或(huò)不同的(de)事物、现(xiàn)象加以比较来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征(zhēng)的(de)说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是(shì)人们比较陌生的事物，可以用具体(tǐ)的(de)或者大家已经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过(guò)比较得到具体(tǐ)而(ér)鲜(xiān)明的印象。

　　事(shì)物的特征也往往在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类相(xiāng)比，也可以是(shì)异类(lèi)相比(bǐ)，可以对(duì)事物进行“横比”，也可以对事物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突(tū)出强(qiáng)调(diào)了说明对象的(de)特点。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以(yǐ)采用列(liè)数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用较多的(de)数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的(de)数字绝对(duì)不(bù)能用，即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠(kào)的根(gēn)据，并力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实(shí)情况，又有较强的(de)说服力(lì)。

　　更体现(xiàn)了说(shuō)明文的准确性，准确地说明了说明(míng)对象的特(tè)点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说(shuō)明(míng)事物的特征，往往从(cóng)单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性(xìng)的异同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象的(de)特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处(chù)作比较，以突出(chū)事物的形状特点，增强(qiáng)说(shuō)明的形象性(xìng)和生动性的说(shuō)明方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一(yī)致的(de)。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形(xíng)象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)

　　小学的(de)六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事例来说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的意思更明确，使说明的对象更生动(dòng)形象，便于读者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十(shí)分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝(xiào)陵,香格里拉(lā)等(děng)。

　　2、列(liè)数字。

　　从数量上说明事物特征或(huò)事理的方法。

　　需要(yào)注意(yì)的(de)是(shì)，引(yǐn)用的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是(shì)估计的数字，也要有可靠(kào)的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：使说明对象的特点更(gèng)加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句180kg等于多少斤 180kg等于多少磅：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次(cì)，改道26次，给两岸人(rén)民带来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇(zhèn)将两种(zhǒng)类别相同或(huò)不同(tóng)的(de)事物、现(xiàn)象等加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世(shì)界上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙量相(xiāng)当于长(zhǎng)江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手(shǒu)法(fǎ)来说明事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使抽象的(de)事(shì)物变(biàn)得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说(shuō)，黄河(hé)是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往从(cóng)单(dān)方面不易(yì)说(shuō)清(qīng)楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然后依(yī)照类别(bié)逐一(yī)加以说(shuō)明，这种说(shuō)明方法叫(jiào)分类别。

　　作用：使说明事物(wù)的(de)特征条(tiáo)理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说(shuō)可以分为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的本(běn)质特(tè)征作(zuò)概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使(shǐ)说明(míng)更严密(mì)，更(gèng)通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对(duì)边分(fēn)别平行的(de)四边形叫平行四边形。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 180kg等于多少斤 180kg等于多少磅