过渡句(jù)是什么意思(sī)，过渡句(jù)是什么意思 举个例子是“过渡句”指的是(shì)在文章当(dāng)中，起(qǐ)着过(guò)渡作用(yòng)，使得文章在层次分明的同(tóng)时，更(gèng)加(jiā)连贯与通顺的(de)句子的。

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过(guò)渡句是(shì)什么意(yì)思，过渡句(jù)是什么(me)意思 举个例子

　　“过渡句(jù)”指的是在文章当中，起着过渡作(zuò)用，使得文(wén)章在(zài)层次分明的同时(shí)，更加(jiā)连贯与通顺的句(jù)子。

　　在(zài)文章当中，过渡(dù)句既(jì)可以承(chéng)接、总结上一(yī)段的文(wén)字(zì)内(nèi)容，也(yě)可(kě)以开启、引导出后面要写的文(wén)字(zì)内容，也就是(shì)“承上(shàng)启下”。

　　过渡句是(shì)一(yī)种常见(jiàn)的(de)句式，一般在作文里(lǐ)出现(xiàn)，在(zài)两个内(nèi)容的接(jiē)驳(bó)处之中，起到承(chéng)上启下领略的意思的作用。

　　因此，过渡句承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的(de)内容。

　　在文章当中(zhōng)，运(yùn)用过渡这种(zhǒng)创作手(shǒu)段，让(ràng)文章整体能够显得连贯(guàn)、通顺的同时(shí)，这种手段(duàn)也能(néng)够让读(dú)者感受到文章(zhāng)的结构严谨性与语言逻辑(jí)的严密性。

　　自然而然地，这一篇(piān)文章(zhāng)的可读(dú)性与文(wén)学艺术性(xìng)也(yě)会很大程(chéng)度上被提高(gāo)。

过渡(dù)句是什么意思举一(yī)个(gè)例子？

　　过渡(dù)句就(jiù)是联接上下文(wén)，由一(yī)个(gè)问题过渡到(dào)另(lìng)一个(gè)问题(tí)的句子(zi)。

　　鲁迅的《藤(téng)野先生》一文(wén)，在使用了(le)两个自然(领略的意思rán)段描写了(le)东京(jīng)的“乌烟瘴气(qì)”后(hòu)，在开始(shǐ)过渡(dù)到(dào)鲁迅决心(xīn)转学去仙台(tái)时，就使用了这(zhè)样一个过渡(dù)句(jù)过渡：“到别的地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡句是一种常见的句式，一(yī)般在作文里出现(xiàn)，在(zài)两个(gè)内容的(de)接驳处之中，起到承(chéng)上启下的作用(yòng)。

　　这句(jù)话，可(kě)以是陈述句、判断句(jù)方式(shì)，也可以是设问慨叹方式。

　　过渡句(jù)训练(liàn)

　　在短文中找(zhǎo)出过渡句，这(zhè)并不难。

　　过渡(dù)句一般(bān)在段落的开头，少数在段落(luò)中间，更(gèng)少的在段落末尾。

　　它(tā)十分(fēn)明显地告诉你(nǐ)：从一个(gè)地(dì)点(diǎn)转移到(dào)了另岁中一个地(dì)点(diǎn)，或者从一个事情连接(jiē)到另一个事(shì)情，从一个动作(zuò)转(zhuǎn)化成了(le)另一(yī)个动作。

　　1、在写(xiě)景的文章中如何找出过渡句这种过渡(dù)句(jù)一(yī)般在文段(duàn)的(de)开头一句，交待从一个地(dì)点喊(hǎn)雀亮来到了另一个地(dì)点，起(qǐ)“承上启下”的作用，非常(cháng)好(hǎo)找的。

　　2、在写人记事的文章中(zhōng)如何找郑宽出过渡句(jù)这(zhè)就要看前(qián)一件(jiàn)事与后一件(jiàn)事之间(jiān)是(shì)用哪个句(jù)子连(lián)起来的，前一个动作(zuò)与后(hòu)一(yī)个动作是(shì)用哪一句话连(lián)起来(lái)的。

　　这(zhè)个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句。

　　过渡句是什(shén)么意思，过渡(dù)句是(shì)什么意思 举个例子是“过渡(dù)句”指的是(shì)在文章当中，起(qǐ)着过渡(dù)作用(yòng)，使得文章(zhāng)在层次分(fēn)明(míng)的(de)同(tóng)时，更(gèng)加连(lián)贯(guàn)与通顺的(de)句(jù)子的。

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过(guò)渡句(jù)是什么意(yì)思(sī)，过渡句是什么(me)意(yì)思 举个例子

　　“过渡句(jù)”指的是在(zài)文章当(dāng)中，起着过渡(dù)作用，使得文章(zhāng)在(zài)层(céng)次分明的同时，更加连贯与通顺的句子。

　　在文章当中(zhōng)，过渡句(jù)既(jì)可以承(chéng)接(jiē)、总(zǒng)结上一段的文字内容(róng)，也(yě)可以开启(qǐ)、引(yǐn)导出后面要写的文字内容，也(yě)就(jiù)是“承上启(qǐ)下”。

　　过(guò)渡句是一种常(cháng)见的句式(shì)，一(yī)般在作文里出现，在两个内(nèi)容的接驳处之中，起到承上启下的(de)作用。

　　因此，过渡句(jù)承接(jiē)或(huò)总结上面的内容，同时提示或领(lǐng)起下面的内(nèi)容。

　　在文章当中，运用过渡这种创作手段，让文章整体能够显得连(lián)贯、通顺的同时，这种手段(duàn)也能够让读(dú)者感受到文章的(de)结构(gòu)严谨(jǐn)性与(yǔ)语言逻辑的严密性。

　　自然而(ér)然地，这一(yī)篇文章的可读性与文学艺术性也(yě)会很(hěn)大程度上(shàng)被提高。

过(guò)渡(dù)句是什么意思举一个例子？

　　过(guò)渡(dù)句就是联接上(shàng)下(xià)文，由一个问题(tí)过渡到另一个(gè)问题(tí)的句子。

　　鲁(lǔ)迅的《藤野先生》一文，在使用了两个自(zì)然(rán)段描写了东京的“乌烟瘴气(qì)”后(hòu)，在开始过渡到鲁迅决心转(zhuǎn)学去仙台时，就(jiù)使(shǐ)用了这(zhè)样一个(gè)过(guò)渡句过渡：“到别的地(dì)方(fāng)去看(kàn)看，如(rú)何(hé)呢？”

　　过渡(dù)句(jù)是一种常(cháng)见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处之中，起到承上启(qǐ)下的作用。

　　这句话，可以是陈(chén)述句、判断(duàn)句(jù)方(fāng)式，也可以(yǐ)是设(shè)问慨叹方式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡句(jù)，这并不难。

　　过渡句一般(bān)在(zài)段落(luò)的开头，少数在(zài)段落中间，更少的在段落末尾(wěi)。

　　它十分(fēn)明(míng)显地告诉你：从一(yī)个地点转(zhuǎn)移(yí)到了另岁中一个地点，或(huò)者从一个事情连接到另一个事情(qíng)，从一个动(dòng)作转化成了另(lìng)一个动(dòng)作。

　　1、在写景的文章中(zhōng)如何找出过(guò)渡句这种过渡句(jù)一般在文段(duàn)的开头一句，交待从一个(gè)地点喊雀亮来到(dào)了(le)另一个地点，起“承上启下(xià)”的作用，非常好(hǎo)找的。

　　2、在写(xiě)人记(jì)事的(de)文(wén)章(zhāng)中(zhōng)如何找(zhǎo)郑宽出过(guò)渡句(jù)这就要(yào)看(kàn)前一(yī)件事与(yǔ)后一件事之间是(shì)用哪(nǎ)个句(jù)子连起来(lái)的，前一个(gè)动作与后一(yī)个(gè)动作是用哪一(yī)句话连起来的。

　　这个起“承上启下”作用的(de)句(jù)子(zi)，就是过渡句。

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