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创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案  1唐玄宗年间,郭子(zi)仪(yí)和李光(guāng)弼是朔方总督安思(sī)顺的下级将领。

  两个人之(zhī)间有矛盾,平时不说话。

  后来,安(ān)鲁山起义,郭子怡升(shēng)任朔方解都,统一兵力抵抗。

  李光碧(bì)成为郭子怡的部下。

  皇帝命令郭(guō)子怡(yí)率领军队参战。

  李光碧(bì)担心郭子怡会(huì)利(lì)用自己(jǐ)的权力寻仇。

  李光碧(bì)勇(yǒng)敢地对郭子怡说:“过去(qù)得罪你(nǐ)是我的错。

  今后,无论(lùn)我怎(zěn)么对待我,我(wǒ)都没有怨言。

  我只(zhǐ)希望(wàng)放开妻儿(ér)……”李光碧还没说完,郭子怡紧紧地抱住李光(guāng)碧(bì),含着泪(lèi)水说:“国家危在(zài)旦夕,人(rén)民受苦。

  我们(men)需要一起工作。

  现在(zài)我们(men)需要像你这(zhè)样的人才。

  在(zài)这(zhè)个时候,我们怎么(me)能关心个人的感激(jī)和怨恨呢?”从此,郭、李与将领们一起,在(zài)抗击安史起义中做出了突出(chū)贡(gòng)献。

  2魏勒和莱比锡(xī)都是19世纪德国(guó)杰出的化学家。

  他们俩性格不(bù)同(tóng)。

  利比凶猛、清(qīng)新、风和日丽,像一(yī)团(tuán)火;

  威勒平静(jìng)、平静(jìng)、安(ān)静,像一(yī)盆冷水。

  但两人(rén)关系非常密切。

  他(tā)们密切(qiè)合作,致力于科(kē)学研究。

  他们对无机化学和有机(jī)化学做出了贡献,是(shì)有(yǒu)机化学的(de)奠基(jī)人。

  ”我最幸运的是有一个志同道(dào)合(hé)的朋(péng)友,”利比在(zài)自传中(zhōng)写道。

  多年来,我和我的朋友真诚合作,没有隔阂(hé),手(shǒu)拉(lā)手。

  这一个行动起来,另一个就准备好了。

  ”由于他们(men)的(de)真诚合作,他(tā)们在科(kē)学研究方(fāng)面创造了辉(huī)煌的成就。

  三。

  孙(sūn)权、刘(liú)备

  赤壁战役是三国建安十(shí)三年(nián)(208年)孙权、刘备(bèi)在(zài)长(zhǎng)江赤(chì)壁(湖(hú)北省赤壁(bì)市西(xī)北)击(jī)败曹操军队的著名(míng)战(zhàn)役。

  这是中(zhōng)国历史上(shàng)著名的战(zhàn)争(zhēng)之一,也(yě)是三国(guó)时(shí)期最著名的(de)“三(sān)大(dà)战役”之一(yī)。

  这也是中国历史(shǐ)上长江流域第一次(cì)大规模的(de)江河战争。

  黄(huáng)河流域不再(zài)是中国的政治中心。

  最后,孙中山和刘备用火攻曹(cáo)军,曹操返回北方。

  孙和刘参加(jiā)了(le)荆州。

合作(zuò)的经典(diǎn)范例

  1伟人的故(gù)事

  马克(kè)思(sī)和(hé)恩格斯这两个(gè)革(gé)命巨人之间的友谊是世界上无(wú)与伦比的。

  马(mǎ)克思对恩格斯的能(néng)力极为钦佩,说他总是追(zhuī)随恩格(gé)斯的(de)足(zú)迹。

  恩格斯一直认为马克思(sī)的(de)能力应该超(chāo)越自己。

  在他们(men)共同(tóng)的事业中(zhōng),马克思是第一(yī)小提(tí)琴(qín)手,他是第二小提(tí)琴手。

  《资本论》的写(xiě)作和(hé)出版是他们(men)伟(wěi)大友谊的结(jié)晶。

  2历史故事

  三国时期,曹操领导(dǎo)下的张辽和(hé)乐津(jīn)共(gòng)同保卫合肥。

  有一(yī)次(cì)孙权派十几万乒(pīng)乓(pāng)球进攻,他(tā)们是五位功勋相同的优秀(xiù)将领中的两(liǎng)位。

  他们以前(qián)一直(zhí)是矛盾的,但在强大的敌人面前,他们仍(réng)然可以互相补充,共同进(jìn)退,最(zuì)终战胜敌人(rén)。

  三(sān)。

  飞机完工

  世界著名的协(xié)和式飞机的生(shēng)产是通(tōng)过(guò)合作和分工完成的。

  从机(jī)翼到(dào)起落架,每(měi)一个部件都由不同国家的(de)专业部门制造(zào)。

  最(zuì)后(hòu),在组装了不同的部件(jiàn)后,协(xié)和式飞(fēi)机被算作一(yī)天。

  合(hé)作真的融(róng)入了(le)世界的每一(yī)个角(jiǎo)落(luò)。

关(guān)于团结的(de)名(míng)人素材事例 有哪些小故事

   一(yī)个(gè)团结(jié)的集体所遇到的任何困难都会迎刃而(ér)解,因为集体拥有(yǒu)个人无法比拟的(de)无(wú)穷智慧。

  友爱产(chǎn)生动(dòng)力,和(hé)谐铸(zhù)就辉煌。

  虽然我们每(měi)个(gè)人不是(shì)最优秀(xiù)的,但(dàn)我们在一起就可(kě)以(yǐ)组成一(yī)个最优(yōu)秀的集体。

古今(jīn)中外名人团结(jié)的事例

   1、马克思与恩格斯

   马克思与恩格(gé)斯(sī)这两位革命巨人(rén)之间的(de)团结与友谊(yì),是世界(jiè)上的任(rèn)何的团(tuán)结与友谊都没法(fǎ)比(bǐ)的(de)。

  马克思对恩格斯(sī)的才能十分敬佩,说自己总是踏着恩格斯(sī)的散首(shǒu)盯脚印走,而恩格斯(sī)总(zǒng)是认为马克思的才(cái)能要超过(guò)自己(jǐ),在他们的(de)共(gòng)同事业中,马(mǎ)克思是第一提琴手而自己是第(dì)二提琴(qín)手。

   他们一起(qǐ)合作,亲密无间(jiān),《资(zī)本论》这部经典著(zhù)作的写作(zuò)及(jí)芹陪出版(bǎn),就(jiù)是他们(men)团结合作一起努力地(dì)结晶。

   2、抗战当(dāng)前国共合作(zuò)

   国(guó)民党和共产党(dǎng)是(shì)不(bù)共戴(dài)天(tiān)之仇,国民党(dǎng)一直都在逮捕共产党员,但是面对日本(běn)侵略(lüè)中国,共(gòng)产党领袖毛泽东和(hé)国(guó)民党领袖(xiù)蒋介石选择(zé)先放下仇(chóu)恨联合抗日。

   3、孔(kǒng)融让(ràng)梨(lí)

   孔融四(sì)岁的时候(hòu),常常(cháng)和哥(gē)哥(gē)一(yī)块吃梨.每次,孔(kǒ创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案ng)融总是拿一个(gè)最(zuì)小的梨(lí)子(zi).有(yǒu)一次,爸爸看见(jiàn)了,问道:“你为什么总(zǒng)是拿小的而(ér)不(bù)拿大的(de)呢(ne)?”孔融说:“我是弟弟,年(nián)龄最(zuì)小,应该吃小的(de),大的还是(shì)让给哥(gē)哥吃吧(ba)!” 孔融小小(xiǎo)年纪就(jiù)懂得兄弟姐妹相互礼(lǐ)让、相(xiāng)互帮助、团结友爱(ài)的道理,使(shǐ)全家人都感(gǎn)到惊喜。

  从(cóng)此,孔(kǒng)融让(ràng)梨的故事也就(jiù)流传千载,成为团(tuán)结友爱的典(diǎn)范(fàn)。

团结的(de)名人事例

   1、邓稼先、钱(qián)学森(sēn)等科(kē)学家及广大科技工作者团结奋进,使“两弹一星”成为上世纪中华民族最辉煌的伟业之(zhī)一。

   2、老(lǎo)一代中国女(nǚ)排(pái)队员(yuán)们团结拼搏,上世纪八(bā)十年代荣获奥运会、世锦赛、世界杯赛“五连冠”。

  郎平、孙晋芳(fāng)、张蓉芳(fāng)、梁艳(yàn)、杨锡兰等已成为当时中国体育的标志性人物。

   3、汶川大地(dì)震(zhèn)发(fā)生后,广大解放军、武(wǔ)警官兵与医疗救护(hù)人员及(jí)无(wú)数志愿者团结(jié)一心,全力战(zhàn)斗在抢(qiǎng)险救灾(zāi)第一线(xiàn)冲和(hé),有(yǒu)的还(hái)献出了宝贵生命。

  而抗震小英雄陈浩的事(shì)迹更(gèng)令国(guó)人感动。

  他们用实际行(xíng)动证明(míng):在大灾大难(nán)面前,中(zhōng)华民(mín)族是(shì)伟大的(de)民族、团结的民族、永远不(bù)可战胜的民族。

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