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分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例

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  12月4~6号,继(jì)续教(jiào)育学院院长叶(yè)勇一行赴成都(dōu)多所(suǒ)高校(xiào)调研学习(xí)。

  调研组检查了四(sì)川交通(tōng)职业技术学院、四(sì)川交通运输学(xué)校2个(gè)函(hán)授教学点的面(miàn)授工作,并(bìng)调研学(xué)习(xí)了函(hán)授点所在学校和成都(dōu)中医药大学继续教育工作的成功(gōng)经(jīng)验。

  四川交通职(zhí)业技术学院是(shì)全国高(gāo)职院校前50强(qiáng)、四川省前三强,具有极强的行业特色与办(bàn)学实(shí)力,也是我校最早一批(pī)校外成人教育函(hán)授站。

  四川省交通运输职业学校是(shì)我校在四川设立的两个函授站之一,10多年来,一直(zhí)与(yǔ)我校合作开(kāi)展成人学历(lì)教育(yù)专科层次(cì)的(de)人才培养。

  在两所(suǒ)合作院校,大家就学(xué)历继续教育的(de)教学模(mó)式(shì)、教学管理改革进行了深入探讨,共(gòng)同分析了当前(qián)学(xué)历和非(fēi)学历继续教育所(suǒ)面临的问(wèn)题(tí),讨(tǎo)论了继续(xù)教育未来的发展(zhǎn分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例)方向,并就如(rú)何拓展(zhǎn)非学历培训的(de)市场(chǎng)、提高(gāo)培训质量(liàng)、资源共(gòng)享(xiǎng)等方(fāng)面达成了合作意向(xiàng)。

  在成都中(zhōng)医药大学(xué),分号的用法有哪些词语,分号的用法及作用举例调研(yán)组一行了解了该校如何(hé)发挥全国双(shuāng)一流学校(xiào)学科专业(yè)优势(shì),通(tōng)过设置中医(yī)学、护理学、营养食品与健(jiàn)康(kāng)等专业性极强的专业(yè),通过在全省各(gè)地市州(zhōu)全覆盖设立函授点(diǎn),通(tōng)过先进的教学(xué)管理模(mó)式、教学质量保障措施(shī),拓展学历继续教育市场,确保近三年录取规模近万(wàn)人的有效(xiào)做法。

  交流(liú)中,双方还共(gòng)同分析了(le)学历和(hé)非学历继续教育面临的(de)生源(yuán)下降、培训(xùn)市场竞争日(rì)趋激烈(liè)等(děng)新的发展形势,讨论了继续(xù)教育如何支(zhī)持高校“双一(yī)流”建设(shè)、“新(xīn)工科”“新(xīn)医(yī)科”建(jiàn)设,如何准(zhǔn)确定位(wèi)和(hé)未来发展思路(lù)等问题。

重(zhòng)庆(qìng)交通大学继续(xù)教育(yù)学院的介绍

  继续教育学院(yuàn)是重庆(qìng)交通(tōng)大学负责学历(lì)教育与非学(xué)历教(jiào)育管理的二级(jí)教(jiào)学机构。

  学院有在岗教(jiào)职兆唤工59人,有中(zhōng)级以上专业技术职务人员38人,其中副(fù)高(gāo)级以昌如上(shàng)职称12人(rén),具有较强的(de)师资力量。

  学院已拥有函授(shòu)、自考、成人(rén)脱(tuō)产和岗位培训(xùn)等(děng)多种办学形(xíng)式。

  其中,继续教(jiào)育中的学历教育分布15个省、市;各类各族迅凯层次专业方向(xiàng)50多个;岗位(wèi)培训拥有全国20多(duō)个省(shěng)、市(shì)的办学网(wǎng)点(diǎn)。

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