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　　相对评价和绝(jué)对评价区别(bié)：1、相对评价是(shì)在被评价对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群(qún)体中每一(yī)成(chéng)员(yuán)的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评(píng)价时把评价(jià)对象(xiàng)与客观(guān)标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到目(mù)标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评(píng)价：利用相对评(píng)价可以了解(jiě)学(xué)生之(zhī)间的(de)差(chà)异，便于比较个(gè)体(tǐ)学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其(qí)标准比较客观，如(rú)果评价是准确的，那(nà)么评价之后，每个(gè)被(bèi)评价(jià)者都可以明确自己(jǐ)与(yǔ)客观标准的(de)差(chà)距(jù)，有(yǒu)利于发扬优点，克服(fú)缺点。

　　同时，运中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将用绝对评(píng)价法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育目标完(wán)成(chéng)情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对(duì)性评价和(hé)绝对性评价(jià)的区别

　　相对性评价和绝对性评价的(de)区别(bié)：定(dìng)亩带义(yì)不同(tóng)，评价依据不同，性质(zhì)不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评(píng)价，是用目(mù)标参照(zhào)性(xìng)测验对学(xué)生成绩进行(xíng)评定。

　　相(xiāng)对性评价也(yě)称常(cháng)模(mó)参照(zhào)性评(píng)价，是用常模参照性测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教学(xué)目标和教材编制试题来测量学(xué)生的学业成绩，判(pàn)断学生是否达到了教学目标的要(yào)求。

　　而(ér)相(xiāng)对性评价依(yī)据学生(shēng)个人的成绩在该班学生成(chéng)绩序列中或(huò)常模中所处做唯的位置来评价(jià)和决定成绩优劣。<中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将/p>

　　3、性(xìng)质(zhì)不同：绝对性(xìng)评价是一种外部评价，注重的(de)是目(mù)标达成与(yǔ)否，不考虑个体的(de)相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考(kǎo)试等(děng)。

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