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小说(shuō)中(zhōng)反复的作用(yòng)和(hé)表达效果,反复的作用和表(biǎo)达效果答题(tí)格(gé)式
反复(fù)的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)分别是(shì):一、作用:
1、强调,增强语气或语势。
2、起到反复咏叹(tàn),表达(dá)作者强烈情(qíng)感的作(zuò)用。
3、使(shǐ)诗文的(de)格式整(zhěng)齐(qí)有序(xù),而又回(huí)环(huán)起伏(fú),充满语言美(měi)。
二、表(biǎo)达效(xiào)果:
1、渲染气氛,创(chuàng)设(shè)意境。
2、能突出(chū)景物的(de)特征(zhēng),使人如见其(qí)形,突出形象(xiàng)性(xìng)。
反复的概念(niàn):
反复就是(shì)根(gēn)据表达需要,有意让句(jù)子或词语(yǔ)重复出现的修辞(cí)方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种(zhǒng)情感(gǎn),特意重复使用某些词(cí)语、句(jù)子或(huò)者段(duàn)落等。
反复的类型:
1、词语反(fǎn)复:
为(wèi)凸显某(mǒu)种感情或某种行(xíng)为,连续两次以(yǐ)上(shàng)使(shǐ)用(yòng)同一词(cí)语(yǔ),达到强调的目(mù)的。
例(lì)句:沉默呵,沉(chén)默(mò)呵!不在(zài)沉默中(zhōng)爆发,就(jiù)在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。
——鲁迅《记念刘和珍君》
简(jiǎn)析(xī):鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词,表达(dá)自(zì)己(jǐ)对(duì)政府的愤(fèn)怒(nù)和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。
2、词组或句子反复:
有(yǒu)时(shí)为了表达内容或结构安(ān)排(pái)的(de)需(xū)要,要连(lián)续(xù)两次以上(shàng)使用同一个词组或句(jù)子。
例(lì)句:大(dà)山原来(lái)是这样的!月亮原来是这样的!核(hé)桃树(shù)原来(lái)是这样的!香雪走着(zhe),就像第一次认出养育她(tā)成(chéng)人的(de)山谷。
——铁凝(níng)《哦,香雪(xuě)》
简析:这里连续三次反(fǎn)复使用“原来(lái)是这样的”,表明(míng)了香雪此时(shí)的快(kuài)乐心(xīn)情。
3、语(yǔ)段反复(fù):
此类(lèi)型(xíng)在诗歌和小说中(zhōng)最为常见。
例句:鲁(lǔ)迅在(zài)小(xiǎo)说《祝福》中,不惜笔(bǐ)墨(mò),连续两次重复以(yǐ)“我真傻,真的”开头的一(yī)大段。
简(jiǎn)析:通过反复的强调,一(yī)方面表达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫失(shī)子后的痛(tòng)苦心情,同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对她的冷漠,有(yǒu)力地批(pī)判了(le)摧残中国劳动妇女(nǚ)的封(fēng)建礼教(jiào)。
反复的作用(yòng)答题格(gé)式
反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上启下(xià),层次(cì反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗)清晰(xī);多次强调,增(zēng)强感染力(lì)。
加强语气。
借代:以简代(dài)繁(fán),以实代虚,以奇代凡。
反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗 答题格式:强调,加强语气等(děng);
其他修辞(cí)手(shǒu)法及答题格式(shì):
比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽(chōu)象为(wèi)具(jù)体。
答题格(gé)式(shì):生动形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特性。
生动形象地表现(xiàn)出了……,表(biǎo)达了……情感。
拟人:化物(wù)为人,拉近距(jù)离(lí),亲切自然:便于对话(huà),交流(liú)情感。
答(dá)题格式:生动(dòng)形象地写出(chū)了+对象+特性(xìng)。
生动形象地表现出了.……,表达了……情感。
排(pái)比:内容集敏(mǐn)升中,增强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟,条分(fēn)缕析;语(yǔ)气强劲,抒情(qíng)强(qiáng)烈。
答题格式:强(qiáng)调了+对象(xiàng)+特(tè)性
表现了.……,抒发了……,增强了语(yǔ)势,加强(qiáng)了(le)感情。
夸张:烘(hōng)托气氛,增强感染力,增强(qiáng)联(lián)想;创造气氛,揭示本质,给人以启示(shì)。
反问:加(jiā)强语(yǔ)气(qì),增强语势,表达了(的情感),使文章(zhāng)有起(qǐ)伏(fú)。
答题格(gé)式:强调,加强(qiáng)反骨是什么意思 反骨是叛逆的意思吗语气等(děng);
设问:自(zì)问自答(dá),引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考,使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。
答题格式:强调,加强语(yǔ)气等;
对(duì)比:使所(suǒ)表现的事物特(tè)征或所阐述(shù)的(de)道(dào)理观(guān)点更(gèng)鲜明(míng)、更突出。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了