应(yīng)用(yòng)气(qì)象学是干什(shén)么的，应用气象学是干(gàn)什(shén)么的工作是(shì)应(yīng)用气象学专业可以在(zài)政(zhèng)府、事(shì)业类单位从事(shì)气象监(jiān)测、农业设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划与(yǔ)资源利用等工作(zuò)，也可以(yǐ)在高(gāo)新(xīn)技术类(lèi)企业从事生态环(huán)境建设、生(shēng)态(tài)环境监(jiān)测调控、信息(xī)技术应用、环境评价等(děng)工作的。

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应用(yòng)气象学专业的就业方(fāng)向(xiàng)是(shì)什么

　　　　在高(gāo)考填报志愿选(xuǎn)择专业时，很多考生和家长对应用气象学(xué)专业就(jiù)业方向(xiàng)是什么的问题非(fēi)常关注，我收集了具体信(xìn)息，大家快来(lái)了(le)解一(yī)下详细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学(xué)专业的就业方向是卜睁什么主要(yào)面(miàn)向气(qì)象(xiàng)行业，在气象探测(cè)、公共气(qì)象服(fú)务、农(nóng)业气(qì)象(xiàng)服务岗位群，从(cóng)事地面(miàn)测(cè)报、农业气象测报、人工影响(xiǎng)天(tiān)气、张大大到底是什么来头气象灾害预报(bào)预警(jǐng)信息制(zhì)作和发布(bù)、公共气(qì)象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生(shēng)毕(bì)业后可在农业气(qì)象及(jí)生态环(huán)境监测调控、信息分析(xī)处理、资源(yuán)开发利(lì)用(yòng)和防灾减灾等科研、教学和业(yè)务部门工作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气(qì)象监测(cè)、农(nóng)业(yè)设施环(huán)境调控(kòng)、环(huán)境保护、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划与资源(yuán)利用(yòng);高新技术类企(qǐ)业：生(shēng)态环境建设、生态环境(jìng)监测调控、信(xìn)息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前(qián)来讲(jiǎng)，主要是到中(zhōng)国气象局下属的比如(rú)说各省(shěng)、地、县，这样一(yī)些(xiē)气象部门，特别(bié)是到气象台工作，另(lìng)外就是到民(mín)航系统的气象台，为航空(kōng)方(fāng)面(miàn)提供气象保障。

　　再一个就(jiù)是到部队(duì)去，为部队比如说特别是(shì)空军(jūn)，几乎(hū)每一个空军基(jī)地的话，都有(yǒu)飞机场(chǎng)，这个飞机场都有(yǒu)气象台，还有的一部分同学(xué)，就(jiù)是到环保(bǎo)部门，以及(jí)相关的电(diàn)力等等的。

　张大大到底是什么来头　 　　应用气象学专业学什么课程应用气象(xiàng)学主要(yào)研究气象学的基本知识和技能，继而将气象学的(de)原理、方法和成(chéng)果(guǒ)应用于农业(yè)、水文、航海、航空、军事、医(yī)疗等(děng)领域，解(jiě)决相关(guān)领域的气象问题，例(lì)如：气(qì)象防(fáng)震抗洪(hóng)减灾对策、生(shēng)态环境调(diào)控、气(qì)候(hòu)资源开发(fā)利用等。

　　 　　主要课(kè)程(chéng)：《边界层气(qì)象(xiàng)学》、《大气科学基(jī)础》、《大气探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象(xiàng)信息(xī)服务》、《应用气象(xiàng)学方(fāng)法》、《农(nóng)业气象学》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文(wén)、科技创新(xīn)实践、天(tiān)气学分(fēn)析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天(tiān)气(qì)预(yù)报(bào)实验、应(yīng)用气象学实验、农业气象(xiàng)学实验。

　　 　　部(bù)分(fēn)高校按(àn)以下专(zhuān)业方向培(péi)养：型伏(fú)岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专(zhuān)业学(xué)生主要学习应用气象学的基本(běn)理论和基本(běn)知识，接受大气(qì)科学及相(xiāng)关学科(kē)领(lǐng)域的科学思维和(hé)实验实践的基本训练，具(jù)备应用气象业务、研究和开发(fā)的基本能力(lì)。

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