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　　集美大学(xué)自考和高考的区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等(děng)学校招生全国统一考(k国v是不是国5，国v与国vl的区别ǎo)试”，基本上是社会中所有(yǒu)人员期(qī)待成才的一(yī)种现实性(xìng)必备途径，其(qí)价值意(yì)义无异于古代(dài)封建时期的科举(jǔ)取仕一(yī)般，是所有社会学子登(dēng)上高等(děng)知识(shí)殿堂的必(bì)经(jīng)途径，社会中称(chēng)之(zhī)为“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于学习方式的开放(fàng)性(xìng)特点，以及理论知识的完备性(xìng)要求，而广(guǎng)受专科学生以及社会励志改变(biàn)命运人士的欢(huān)迎。

　　自考就(jiù)是那一扇重新让(ràng)为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补充(chōng)手段

　　普通高(gāo)等教育是社会(huì)正常化教育机制模(mó)式；

　　而(ér)继续教育则是社会中在职(zhí)人员(yuán)追(zhuī)求(q国v是不是国5，国v与国vl的区别iú)上进的最有(yǒu)效手段，自考作为继(jì)续(xù)教育的先行者，起到(dào)了对于高考制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自(zì)考人(rén)群主体(tǐ)基本上(shàng)面向的(de)是大中(zhōng)专(zhuān)院校学生、高考失榜、生(shēng)活不如(rú)意以及期待(dài)“知识(shí)改变(biàn)命(mìng)运”的(de)群体，对于这一类人(rén)，自考能(néng)让其对于社会的学(xué)术追求重新回到正常轨道(dào)，让他们自身的价(jià)值能获得主流社会的强烈肯定，符(fú)合现代化建设所需的价(jià)值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开(kāi)放性(xìng)特色

　　自考生学习(xí)方式具有(yǒu)强烈(liè)的自育、自励价值(zhí)，更(gèng)有(yǒu)其开放(fàng)性模式兼容特色(sè)，受(shòu)到社(shè)会中各类求学人士(shì)的(de)广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考(kǎo)人数较多，浩(hào)浩荡荡，然而其自身群体多(duō)集中于(yú)18岁左右的高(gāo)中(zhōng)毕业历届(jiè)生(shēng)与应届生，很难照顾到其他求学人群的(de)学(xué)习需求，而且一考定终身模(mó)式，多少年(nián)来(lái)一直受到教育界(jiè)，各界有影响人士对于(yú)其合理性的质(zhì)疑(yí)，因(yīn)此自考反而(ér)具备强烈的反(fǎn)衬色彩(cǎi)，我们应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么(me)是自考本科？

　　自考本科(kē)是高(gāo)等教育自学(xué)考试本科的简称，自考本科(kē)是(shì)我国基本高(gāo)等教(jiào)育制(zhì)度之一，成绩合格后由(yó国v是不是国5，国v与国vl的区别u)主考学校和高(gāo)等教育(yù)自(zì)学(xué)考(kǎo)试委员会联合颁发大学(xué)毕(bì)业(yè)证书，国家承认学历，学(xué)信网可查，符合条件者(zhě)由主考(kǎo)大学授(shòu)予(yǔ)学士学位。

　　获得(dé)自(zì)考(kǎo)本科学(xué)历，根据国家教(jiào)育部1988年15号文(wén)件，享受普通高(gāo)等(děng)教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位为(wèi)什么不承认自考本科原因：很多用人(rén)单位(wèi)会觉得自考本科是靠自学出来的(de)，并(bìng)没有通过(guò)专业(yè)的学习，怀疑个(gè)人能力(lì)，所(suǒ)以不(bù)承(chéng)认。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工作(zuò)会(huì)被拒(jù)绝吗其(qí)实没有肯定的(de)答(dá)案(àn)，有(yǒu)的人(rén)会因为(wèi)自考本科找到好工作(zuò)，也(yě)有的单位(wèi)不认可自考本科，在招聘的时(shí)候经(jīng)常说只(zhǐ)招统招生(shēng)。

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