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春天是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在(zài)北(běi)半球(qiú)春(chūn)天是(shì)3-5月,中(zhōng)国(guó)农历的1-3月(yuè)为春季,南半球的季(jì)节与北半球相反,春天是9-11月(yuè)。

  季节一共(gòng)有(yǒu)四季,分为:春(chūn)、夏(xià)、秋、冬,夏(xià)季为(wèi)6-8月,秋(qiū)季为(wèi)9-11月,冬季(jì)为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

  春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃,表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

  排比句,是修辞(cí)手法之一(yī),指使用(yòng)排(pái)比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ),把三个或以上意义(yì)相关或相(xiāng)近、结构相(xiāng)同(tóng)或相(xiāng)似(shì)临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并排在一起组成的句子。

  有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的并(bìng)列句子(zi)也可以称为排(pái)比句。

  一般(bān)使用(yòng)排比句(jù)来说(shuō)理,可收到条理(lǐ)分明的效果。

  用(yòng)排(pái)比来抒情,节奏和谐(xié),显得感情洋溢、气势(shì)更为强(qiáng)烈。

  用排(pái)比(bǐ)来(lái)叙事(shì)写(xiě)景,能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法?

  “春天的声音”运(yùn)用了拟(nǐ)人的

  修辞手法

  。

  春天是一(yī)个季节(jié),不(bù)会(huì)说(shuō)话(huà),而人才(cái)会有声音,把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声(shēng)音。

  这样写可以让(ràng)春天(tiān)的描写更加生(shēng)动、形象、具体,既能生动形象(xiàng)地写(xiě)出春天的(de)特点,又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

  例如(rú):

  春天的声音是春雨(yǔ)润物的(de)声(shēng)音(yīn);是白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘过(guò)声音;是春风拂柳的声音;是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣(míng)叫声音;是孩子(zi)在(zài)春天(tiān)里(lǐ)嬉戏(xì)的声音……

  这句(jù)话除(chú)了运(yùn)用了拟人的(de)修辞手法,还用了排(pái)比的修辞手法。

  可(kě)以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体,更加强烈(liè)的(de)表(biǎo)现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙,春天的生机(jī)勃勃(bó),表现出对春天的喜爱(ài)。

  扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料

  修辞手法是(shì)为提高表达效临平职高有哪些专业是大专,临平职高有哪些专业是大专3十2果,用于各(gè)种文章或应(yīng)用(yòng)文,在语言写作时

  表(biǎo)达方法

  的集合。

  修辞手法(fǎ)一共有63大(dà)类,78小类。

  通(tōng)过修(xiū)饰(shì)、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作(zuò)用的方式。

  常用的修辞手(shǒu)法有:比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两种不同程度的(de)事物,彼(bǐ)此之间(jiān)有相似点,使(shǐ)用一(yī)事物来比(bǐ)方(fāng)另一事物的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟人:把物当(dāng)作人(rén)来写,赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情(qíng),用描写(xiě)人(rén)的词来(lái)描(miáo)写物。

  3、夸(kuā)张:为了达到某种表达效果,对事物(wù)的形象、特(tè)征、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

  4、排(pái)比:把三(sān)个或以上结构和(hé)长(zhǎng)度均类似、语(yǔ)气一(yī)致、意义相关(guān)或相同的(de)句子排列起来。

  5、对偶:字数相(xiāng)等,结构形式(shì)相同或基本相同,意(yì)义(yì)对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意(yì)思。

  6、反复:为了突(tū)出某(mǒu)个意思,强调某种感情,有意重复某个(gè)词语或(huò)句(jù)子(zi)。

  7、设问:为了引起(qǐ)别(bié)人的(de)注意,故意先提出问题(tí),然后自己(jǐ)回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称(chēng)激问、反诘、诘问。

  用疑问形式表达确定的意思(sī),用肯定形式反问表否定,用否定形式(shì)反问表肯定(dìng),只问(wèn)不答,答(dá)案暗含在

  反问句

  中。

  参考资料

  百度百科(kē)

  -修辞(cí)手(shǒu)法

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