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应用气象学是干什么的,应用气(qì)象学是干什么的工作

  应(yīng)用气象(xiàng)学专业可(kě)以在政府(fǔ)、事业类单位从事(shì)气象监测(cè)、农业(yè)设施环境调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区(qū)划与(yǔ)资源利用(yòng)等工(gōng)作(zuò),也可以在高新(xīn)技(jì)术类企业从(cóng)事生态环境建(jiàn)设、生态环(huán)境监(jiān)测调控、信(xìn)息技术应用、环境评价等工作(zuò)。

应用(yòng)气象(xiàng)学专业的就业方向是什(shén)么

    在(zài)高考填报志愿选择专业时,很多考生和(hé)家长对应用气象(xiàng)学专业(yè)就业方向(xiàng)是什(shén)么的问题(tí)非(fēi)常关注,我收(shōu)集了具体信(xìn)息,大(dà)家快(kuài)来了解一下(xià)详(xiáng)细厅袜情况吧。

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     应用气象学专(zhuān)业(yè)的就业方向是卜睁(zhēng)什么(me)主要面(miàn)向气象行业,在气象探(tàn)测、公(gōng)共气象服务、农业气象(xiàng)服(fú)务岗位群,从(cóng)事地面测报(bào)、农业(yè)气象测报(bào)、人工影响天气、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共气象服务、农(nóng)业气象服(fú)务等(děng)工(gōng)作。

  

     本专业(yè)学(xué)生毕(bì)业后可在(zài)农业气象及(jí)生(shēng)态环(huán)境监测调控、信息分析处理、资源开发利(lì)用和防灾减(jiǎn)灾(zāi)等科(kē)研、教(jiào)学和业(yè)务部门工作。

  

     政府、事业类单位:气(qì)象监测、农业设施环境(jìng)调控(kòng)、环境保护、防汛抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高新技术类企业(yè):生态环境(jìng)建设(shè)、生态环境监测(cè)调(diào)控、信息技术应用、环境(jìng)评价(jià)。

  

     目前来(lái)讲,主要是到中国(guó)气象(xiàng)局下属的比如说各省、地(dì)、县,这样一些气象部门(mén),特别是到(dào)气象台工(gōng)作(zuò),另外就(jiù)是(shì)到民航系统的气(qì)象(xiàng)台(tái),为航空方面提供气象保(bǎo)障。

  再(zài)一个就是(shì)到部(bù)队去,为部队比如说特别是(shì)空军,几乎每一个空军基地的话,都有飞机场,这个飞机场都有(yǒu)气(qì)象台(tái),还有的一(yī)部分同(tóng)学,就是到环保部门,以及相关的电力等等的(de)。

  

     应用气象学专业学什么课(kè)程应(yīng)用气象学(xué)主要研究气帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好eight: 24px;'>帧率是高好还是低好,王者帧率是高好还是低好象(xiàng)学的基本知识和(hé)技(jì)能,继而将气象学的原理、方法和成果应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域,解(jiě)决(jué)相关(guān)领域的气(qì)象(xiàng)问题,例如:气象防震(zhèn)抗洪减灾对策、生态(tài)环境调(diào)控(kòng)、气候资(zī)源开发利用等(děng)。

  

     主(zhǔ)要课程:《边界(jiè)层气象学(xué)》、《大(dà)气(qì)科学基础》、《大气(qì)探测学》、《天气学(xué)原理》、《产业工(gōng)程气象学(xué)》、《气象信(xìn)息服务》、《应用气象学方法》、《农业(yè)气象(xiàng)学》。

  

     主要实践性教学环节:学年(nián)论(lùn)文、科技创(chuàng)新实践、天气学分析、毕业论文等(děng)。

  

     主要专业实验:大气探测(cè)实验、天(tiān)气(qì)预报实验、应用气象学实验、农业气(qì)象学(xué)实验。

  

     部分(fēn)高校按(àn)以下专业方向培养(yǎng):型(xíng)伏岁公(gōng)共气象服务。

  

     本专(zhuān)业学生(shēng)主要学习应用气象(xiàng)学(xué)的(de)基本(běn)理论和(hé)基(jī)本知识,接(jiē)受大气科学及相关学科领域的科学思(sī)维和(hé)实(shí)验(yàn)实(shí)践的基本(běn)训(xùn)练,具备应用气象(xiàng)业(yè)务(wù)、研究(jiū)和开(kāi)发的(de)基本能力(lì)。

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