春天的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢？春天的(de)声音排(pái)比句可(kě)以使春(chūn)天的(de)声音更加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的喜爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春(chūn)天听(tīng)到了什(shén)么声音排比(bǐ)句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比(bǐ)句来(lái)描写春(chūn)天的句子等问题，农商网将为你整(四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些zhěng)理以下的生活知识：

春天是几月(yuè)到几(jǐ)月(yuè)

　　春(chūn)天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春天(tiān)是(shì)3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春(chūn)季，南半球(qiú)的(de)季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋(qiū)季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢(ne)

　　春天的声音排比句(jù)可四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些(kě)以使春天(tiān)的声(shēng)音更(gèng)加形象(xiàng)四字拟声词有哪些ABAB式，abcd四字拟声词有哪些、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞(cí)手(shǒu)法之一，指使用排比修(xiū)辞方法，把三(sān)个或(huò)以上(shàng)意义相关或相近、结构相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相同的词组或句(jù)子并(bìng)排在一(yī)起组成的(de)句子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子(zi)或以上(shàng)的并列句子(zi)也可以称(chēng)为排比句(jù)。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可收到条(tiáo)理分明的(de)效果。

　　用排比来(lái)抒情，节(jié)奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象生(shēng)动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟(nǐ)人的(de)

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春(chūn)天的描写更加生动(dòng)、形象、具体，既能生动(dòng)形象地(dì)写出春天的特点，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声(shēng)音；是(shì)白云(yún)轻轻飘过声(shēng)音(yīn)；是春(chūn)风(fēng)拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人(rén)的(de)修辞(cí)手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙(miào)，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为(wèi)提(tí)高表达(dá)效果，用于各(gè)种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修饰、调(diào)整语句(jù)，运(yùn)用特定(dìng)的(de)表达形(xíng)式(shì)以(yǐ)提高(gāo)语言(yán)表(biǎo)达作用的(de)方式(shì)。

　　常(cháng)用的修辞(cí)手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问(wèn)、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两种不同程(chéng)度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另(lìng)一事物(wù)的

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言(yán)行(xíng)或思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张：为(wèi)了达(dá)到某种(zhǒng)表达(dá)效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结构和长度均类似(shì)、语(yǔ)气(qì)一(yī)致、意义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结(jié)构(gòu)形式(shì)相同或基本(běn)相(xiāng)同，意义对称的(de)一对短语或句子(zi)，表达两(liǎng)个相对(duì)或相(xiāng)近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出(chū)某个(gè)意思(sī)，强调某种感(gǎn)情，有(yǒu)意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别(bié)人(rén)的注意，故意先提出问(wèn)题，然(rán)后(hòu)自(zì)己回(huí)答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问(wèn)、反诘、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑(yí)问形式表达确定(dìng)的意思，用(yòng)肯(kěn)定形式(shì)反问表(biǎo)否定，用(yòng)否定(dìng)形式反问表(biǎo)肯定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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