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普宁是揭阳的吗

　　是的，普宁是(shì)揭(jiē)阳(yáng)的。

　　普宁归于揭阳市。普宁(níng),广东省辖县(xiàn)级市,由(yóu)揭阳市(shì)代管,坐落广东省东(dōng)部偏(piān)南,潮汕平原西(xī)部,地(dì)处榕江、练(liàn)江和龙江(jiāng)上游。

　　1968年属汕头区(qū)域。1975年2月,汕头(tóu)区域革命委员会决(jué)议,将普宁县的贡山、湖(hú)西、四(sì)乡等3个村(cūn)划(huà)归揭西县,

　　普宁县面(miàn)积为1591.55平方公里(lǐ)。1983年属汕头市,1991年(nián)属揭阳(yáng)市(shì)。

普宁流沙(shā)三中接纳转学生吗高中

　　普宁流沙三中接纳转学生。

　　中小(xiǎo)学(xué)生因家庭(tíng)搬迁或其(qí)他正当理由，可请求处理转学，转学均不得改变就(jiù)读年级；学籍处理实施籍随(suí)人(rén)走，终身一(yī)号准(zhǔn)则。

　　普宁(níng)市(shì)第三中学创(chuàng)建于(yú)1982年，是流沙城(chéng)区中心的一所彻底中(zhōng)学、揭(jiē)阳市一级校(xiào)园(yuán)、揭阳市(shì)十(shí)佳校园、国家(jiā)级(jí)定点考场。

　　校园领(l寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册ǐng)导班子联合务实，开拓进取，勇于(yú)立异，以办妥初中(zhōng)教育，大力发展高中教(jiào)育为办学思路(lù)，以谨慎、勤(qín)勉、务实、立异为校训。

　　在校园(yuán)处理、校(xiào)园建造、教(jiào)育教学(xué)改(gǎi)革等方面取得了(le)显著(zhù)成绩。

普(pǔ)宁公校高中学生能否(fǒu)转(zhuǎn)学私校(xiào)？私校高中学(xué)生能(néng)否转学(xué)私校？需求走(zǒu)后门吗

　　转(zhuǎn)学、休学、复学

　　第二(èr)十一条 学生(shēng)因(yīn)家庭(tíng)搬迁(qiān)或其他正当理由确(què)需(xū)转学的，依(yī)照下列程序处理：

　　（一）学生家长(zhǎng)到学生现就读校园提出转学要求，校园根据家长要求开具《转(zhuǎn)学联络函(hán)》。

　寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册　（二）家长凭《转学联络(luò)函》向(xiàng)转入地县级(jí)教育(yù)行(xíng)政部(bù)门提出转(zhuǎn)学请求。

　　（三(sān)）转入(rù)地(dì)县级教育行政部(bù)门依照有关规定向(xiàng)契合条件(jiàn)的学生(shēng)发《学生转学函(hán)》和《转(zhuǎn)学注册通知书(shū)》。

　　（四）学生家(jiā)长(zhǎng)凭《学生(shēng)转(zhuǎn)学函》到学生原就读校(xiào)园处理转出(chū)手续(xù)，凭《转学(xué)注(zhù)册(cè)通知(zhī)书》到转入校园(yuán)处理转入注册(cè)手续。

　　转学学生入学注册时刻准则上与新学(xué)期其他学生入学时(shí)刻相同(tóng)。

　　转(zhuǎn)出手(shǒu)续一般应在开学后10个(gè)工作日内处理。

　　结业年级(jí)第(dì)二学期准(zhǔn)则(zé)上不处理转学。

　　第二(èr)十二条 转学学生的学(xué)籍材(cái)料(liào)依(yī)照下列(liè)程序(xù)处(chù)理移送：

　　（一(yī)）转学学生或(huò)其(qí)家长将《学生(shēng)转(zhuǎn)学(xué)函(hán)》送达(dá)转出校园；

　　（二）转出校(xiào)园根(gēn)据(jù寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册)《学生转学函》，在(zài)10个工作日内将转(zhuǎn)学学生的(de)《学生点评表(biǎo)》复印件(jiàn)（加盖校园印章(zhāng)）函寄转入校园或(huò)用(yòng)档案(àn)袋密(mì)封、盖章(zhāng)后(hòu)交学(xué)生家(jiā)长带到(dào)转入校园。

　　（三）转入(rù)、转出校园在新(xīn)学期(qī)开学(xué)20天内(nèi)将(jiāng)转入转出学生名册报《在校生名册》审阅单位存案。

　　校(xiào)园不得(dé)接纳未经上级(jí)教育行政部门同(tóng)意转入的转(zhuǎn)学学(xué)生(shēng)，亦不得以任何理由回绝或(huò)延期寄转《学生点评表》复(fù)印件(jiàn)。

　　你看(kàn)看你(nǐ)能办到就(jiù)能转学了。

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