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　　琅琅(láng)上口与朗朗上口区(qū)别(bié)是(shì)读法(fǎ)不同、出处不同、意思不(bù)同。

　　具体如下：1、读(dú)法(fǎ)不(bù)同：朗(lǎng)朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不(bù)同：朗朗上(shàng)口出(chū)自老舍(shě)《诗(shī)与快板》：“散文就不受这(zhè)么(me)多的限制，虽(suī)然散文也讲究声调铿(kēng)锵，能朗(lǎng)朗(lǎng)上口(kǒu)。

　　”出自清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌(líng)波女史》：“自幼即喜识字，授(shòu)以唐诗，琅琅上(shàng)口。

　　”译文(wén)：从小喜欢认(rèn)字，把(bǎ)唐诗学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思传授(shòu)给他，便能读(dú)起来琅琅上口。

　　3：意思不同：朗朗上口意思(sī)是指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。

　　琅琅(láng)上口指诵读熟练、顺口。

　学年是什么意思？应该怎样填，2022至2023学年是什么意思　也指(zhǐ)文辞通俗，便于口(kǒu)诵(sòng)。

中文(wén)专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容(róng)书声时(shí)有何不同？

　　“朗朗”和(hé)“琅琅”的(de)区腊型念别为：指(zhǐ)代不同、出处(chù)不同(tóng)、侧重点不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”：形(xíng)容(róng)声音清晰响亮。

　　2、“琅(láng)琅”：金石相击声(shēng)、响亮的(de)读书声(shēng)等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位青年(nián)的(de)声音(yīn)朗朗地在纷呶的诅骂中响了(le)起来。

　　租(zū)掘(jué)”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启(qǐ) 《送(sòng)高二文学游钱(qián)塘》诗(shī)：“读书闭阁人罕识，明月夜照声(shēng)琅琅(láng)。

　　”

　　白(bái)话译(yì)文：家门(mén)紧闭(bì)，坐于高楼独自读书，什么人都不认识(shí)，夜(yè)晚明月高悬(xuán)，传出响亮的读(dú)书(shū)声。

　　三、侧重点不同

　　1、“朗朗”：朗朗是叠音形容词。

　　2、“琅琅”：琅(láng)琅是拟声词，象声词。

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