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吴亦凡现在在哪里关着

吴亦凡现在在哪里关着 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高(gāo)考小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式,小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式(shì)和例题

  小(xiǎo)说(shuō)标题的作用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全(quán)文的线索;

  人物上,突出人物形象或(huò)品质(zhì);

  主题上,揭示(shì)(暗(àn)示(shì))主旨;

  表达上,比喻象征(zhēng)的运用(yòng),形象而又有生动,吸引读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

  文章情(qíng)节即围绕这一(yī)线(xiàn)索(suǒ)展开,使(shǐ)文章(zhāng)结构完整严谨。

  文(wén)章的写作线索大致可(kě)分(fēn)为六大类:人、事、物、时(shí)、空、情。

  和题目(mù)相关的主要有两类:物、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。

  物(wù):以某物为(wèi)线索。吴亦凡现在在哪里关着p>

  情(qíng):以谁(shuí)对谁的什么之情为线(xiàn)索。

  判(pàn)定标准:标题(tí)中出现具(jù)体事物、或(huò)具体(tǐ)情感,就答这一点。

  1、点明了本(běn)文的写(xiě)作线索(suǒ)。

  2、指出线索是(shì)什么:以什么(me)为(wèi)线索。

  3、指(zhǐ)出(chū)线索带来(lái)的(de)结构作用:贯穿全(quán)文(wén),使文章结(jié)构(gòu)完(wán)整。

小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)模式是什(shén)么?

  小说标题作用(yòng)答题(tí)格式(shì):

  (1)先(xiān)看标(biāo)题(tí)的表层义:(词语的(de)含义,概(gài)括内(nèi)容,点明对象)。

    

  (2)再思(sī)考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物(wù)与(yǔ)人(rén)物的关系(表明(míng)人物(wù)性格、表(biǎo)明(míng)作者的情感与态度(dù));主旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨(zhǐ)的关系(点(diǎn)明、揭示)。

  标题的(de)作用(yòng)的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题(tí)字词(cí)。

  就是(shì)从理(lǐ)解文章标题关键词的本义,字面(miàn)义入(rù)手,联系文章(zhāng)内容,得出(chū)标题的(de)深(shēn)层(céng)含义(yì)或作用(yòng)。

  2、分析标(biāo)题修辞(cí)。

  也就(jiù)是从理(lǐ)解文章标(biāo)题的修辞(cí)手法入手(shǒu),联系文章(zhāng)的人物形象及隐含的(de)情感(gǎn)来理解标题的含(hán)义或作用(yòng)。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从(cóng)文(wén)章的写作内容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭示的(de)思想内容。

  标题(tí)的(de)常见作用:

  1、概括(kuò)文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为文章线索(文章(zhāng)情节围绕(rào)这(zhè)一线索展(zhǎn)开)。

  3、作者感(gǎn)情(qíng)的(de)出发点。

  4、具有象(xiàng)征意义(yì)。

  5、语带(dài)双关弊(bì)枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者(zhě)兴趣。

  表明(míng)写作对象;关联主要情(qíng)节(jié);贯穿全文线索;透露情感(gǎn)主旨。

  此外还有作(zuò)用:寓意含蓄,引人深思;制(zhì)贺橡造悬念,激发读(dú)者的阅读兴趣。

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