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  带(dài)符号搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算题(tí)只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法

  (1)在(zài)加减运算中添括号(hào)时(shí),括号前(qián)是加号,括号里不(bù)变号,括号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不(bù)变号,括号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要(yào)巧算,首先我们要(yào)知道好朋友数。

  一(yī)位数(shù)中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们把他们(men)叫做好(hǎo)朋友数。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们来看(kàn)一(yī)下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个(gè)两位数。

  十位上的1代表1个(gè)10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结果。

三年级数(shù)学(xué)快速口(kǒu)算方法

  只要熟(shú)练掌握计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序,根据题目本身(shēn)的特点,使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法(fǎ),化繁为简(jiǎn),化难为易,就(jiù)能算得又快又(yòu)准确。

  先为大家介(jiè)绍(shào)5个(gè)速(sù)算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加减运(yùn)算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法(fǎ)

  加括号法(fǎ)

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是(shì)除号,括号里要变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算(suàn)中去括号时,括号(hào)前是(shì)加号,去(qù)掉括号不变号,括号前(qián)是减号(hào),去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号(hào)里的加,现在要变(biàn)为(wèi)减;原来(lái)是减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不(bù)变(biàn)号,括号前(qián)是除号(hào),去掉括(kuò)号(hào)要变号(原来(lái)括号里的乘,现在就(jiù)要变为(wèi)除;原来是除,现(xiàn)在就要(yào)变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠(fǎ)分(fēn)配律法

  分配法

  括号(hào)里是加或减(jiǎn)运算,与另一(yī)个数相(xiāng)乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意(yì)相同因(yīn)数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法

  看(kàn)到名字,就(jiù)知道这个方法的含义(yì)。

  用此方法时,需(xū)要注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意还(hái)哦,有借有还(hái),再借不难嘛(ma)。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是(shì)为了方便计算,把一个数拆(chāi)成几个数(shù)。

  这需要掌握一(yī)些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和(hé)125等。

  分(fēn)拆还要注意不要改变数的(de)大小哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟(shú)练运(yùn)用速算方法,需要通过持之(zhī)以恒的练习,提(tí)升计算(suàn)能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游(yóu)刃(rèn)有余。

  建议(yì)家长每(měi)天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩子快速、准确(què)口算的能力(lì)抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌,抖音有一首歌什么荡悠悠

  在练习过程中,也要(yào)记录好用时,做完后马上核对正误,并(bìng)分析做(zuò)错(cuò)的原(yuán)因。

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