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　　带(dài)符号搬(bān)家(jiā)法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运算（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要(yào)知(zhī)道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两(liǎng)个(gè)数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我们(men)把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知(zhī)道(dào)15是一(yī)个两位(wèi)数。

　　十位(wèi)上的1代表1个(gè)10，个位上的(de)5代表1个(gè)5。

　　所以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级(jí)数学快速口(kǒu)算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺(shùn)序(xù)，根据题(tí)目本身(shēn)的特点，使贺(hè)咐(fù)埋用合理、灵(líng)活的计算方法，化繁为简(jiǎn)，化难为易(yì)，就能算得(dé)又快又准确。

　　先(xiān)为(wèi)大家介绍5个(gè)速(sù)算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我(wǒ)们可以(yǐ)“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律(lǜ)法(fǎ)

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时，括号前是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号前是加号(hào)，去掉括(kuò)号(hào)不变号(hào)，括号前是减号，去掉括号(hào)要(yào)变(biàn)号（原来括号里的加，现在要变为减(jiǎn)；原来是减，现在(zài)就(jiù)要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中去括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号(hào)，括号前是除号，去掉括号(hào)要变号（原(yuán)来(lái)括号里的乘，现在就要变为除；原来是(shì)除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是加或减运(yùn)算，与(yǔ)另一个数(shù)相乘，注意分(fēn)配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因(yīn)式法

　　注意相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需要注意观察，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有(yǒu)借有还(hái)，再(zài)借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就(jiù)是(shì)为(wèi)了方(fāng)便计算，把(bǎ)一个数(shù)拆成几个(gè)数。5公里世界纪录多少 5公里世界纪录是几分钟p>

　　这需(xū)要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意(yì)不(bù)要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟(shú)练运用速算(suàn)方(fāng)法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习，提升计算能简液力，这(zhè)样，无论平时做作业还是(shì)考试都(dōu)能游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算练习(xí)，培(péi)养孩子快(kuài)速(sù)、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时(shí)，做完后马上核对正误，并分(fēn)析做错的原因。

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