怎样学好初中历史提高成绩(jì) 有什(shén)么好方法，怎样(yàng)才能(néng)把初中历史学好是(shì)学生想(xiǎng)要学(xué)好初中(zhōng)历史就要(yào)有(yǒu)学习兴趣，同(tóng)时(shí)要(yào)扎住初(chū)中历(lì)史教材重点，掌握(wò)历史时间(jiān)轴的。

　　关(guān)于怎样学(xué)好初中(zhōng)历(lì)史提高(gāo)成绩 有什么好(hǎo)方法，怎样(yàng)才能把初(chū)中历(lì)史(shǐ)学好(hǎo)以及怎样学好初中历史提高成绩 有什么好方法，初中历史怎么(me)学才(cái)能提高，怎(zěn)样才能把初中历史学好，初中怎么(me)快(kuài)速提高历史(shǐ)成(chéng)绩，初(chū)中历史应该怎样学才能提(tí)高(gāo)成绩(jì)等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

怎样学(xué)好初中历史提高成绩(jì) 有什么好方法(fǎ)，怎样(yàng)才能把(bǎ)初中(zhōng)历(lì)史学好

　　自我增(zēng)加学习历史兴趣

　　兴趣是(shì)最好的老师，这个毋庸置疑(yí)，对初中历史有兴趣，不管怎么学都能学得(dé)差不(bù)多，关于(yú)这(zhè)点很(hěn)多资(zī)料都有详细的说(shuō)明(míng)，这里(lǐ)我就不多(duō)谈了。

　　但(dàn)是怎么样才让没(méi)有兴趣的学(xué)生产(chǎn)生兴趣，确是个(gè)难题(tí)，当(dāng)然，很多(duō)资料也介(jiè)绍了不(bù)少，我也会在(zài)以后的专题中详谈(tán)兴趣这个课题，下面(miàn)我介(jiè)绍几点针对(duì)提高(gāo)历史兴趣的(de)帮助。

　　改变以分数为中心(xīn)的观(guān)念学(xué)习(xí)

　　要想学好(hǎo)初中历史一定(dìng)要改变自已心里一切以(yǐ)分数(shù)为为中心(xīn)的观点(diǎn)，随着社会(huì)的(de)发展(zhǎn)，分(fēn)数将会被越来越谈化人生的标(biāo)签，不少(shǎo)中学生以(yǐ)及(jí)家长并(bìng)没有从分数决定(dìng)一切(qiè)的观念中走出来。

　　认为分数在考试中(zhōng)占的分值较小(xiǎo)，于是给它一个“副科”的名(míng)字，这无形中(zhōng)会在孩子的心里形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)错觉，历史(shǐ)不重(zhòng)要，这样以来就无形的降低(dī)了课(kè)堂(táng)上(shàng)的学习效率以及课后的时间(jiān)分配(pèi)

　　图文结合的方法(fǎ)学习

　　对于历(lì)史这门学科来说，特别是初中(zhōng)历史(shǐ)，基(jī)本停留在(zài)对历史(shǐ)根(gēn)须念和定(dìng)义的认识节段，在这个节(jié)节(jié)段，有大量(liàng)的(de)历史(shǐ)图片供(gōng)同学(xué)们欣赏和(hé)参考，要(yào)具体结合地图，人物图片，时代背(bèi)景图片，这样才能对做出(chū)一个(gè)全景展现，极(jí)有利于历史的(de)学习方(fāng)法

　　祖国(guó)境内的远古居民

　　(一)

　　一百(bǎi)七十万(wàn)年前， 云(yún)南“元(yuán)谋人”出现，会造工具能用火(huǒ)， 因此称为类人猿。

　　(二(èr))

　　北京人在周口(kǒu)店， 手脚分工已明(míng)显，群体劳动和生活， 打制(zhì)石器已出现(xiàn)，保存火(huǒ)种用途广， 原(yuán)始社会已显见。

　　(三)

　　山顶(dǐng)洞人一发现， 距(jù)今(jīn)一万八千(qiān)年，磨(mó)光(guāng)钻孔新技术， 人工取(qǔ)火史无(wú)前，血(xuè)缘关系成氏族， 没有贫(pín)富和贵(guì)贱。

　　原始的农耕生活

　　(一)

　　长江流域“河姆渡”， 磨制石器(qì)有进步，耒耜耕(gēng)地种稻谷(gǔ)， 干栏房子共居住，挖井养畜造陶器， 简单玉器和(hé)乐器(qì)。

　　(二)