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　　相对(duì)评(píng)价和绝对(duì)评价区(qū)别：1、相对评价是在被评价对象的群体中建(jiàn)立(lì)基准，然(rán)后把该群体中的各个对(duì)象(xiàng)逐一与基准进行比较，以(yǐ)判(pàn)断该群体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对(duì)象的集合(hé)之(zhī)外确(què)定一(yī)个(gè)标准，评(píng)价(jià)时把(bǎ)评价(jià)对象与客观标准(zhǔn)进行比较，确定(dìng)评价(jià)对象(xiàng)达到目(mù)标(biāo)基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价(jià)：利用相对评价可以了解学(xué)生之(zhī)间的差(chà)异，便于(yú)比较个体(tǐ)学习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比(bǐ)较客(kè)观，如(rú)果评(píng)价是准确的(de)，那么(me)评价之后，每个被评价(jià)者(zhě)都可以明(míng)确自己与客观(guān)标(biāo)准的差距，有利于发(fā)扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴别各教(jiào)育目标(biāo)完成情(qíng)况，明确今后工作的重点。

相对性评价和绝对性评价的区(qū)别(bié)

　　相(xiāng)对性评价和绝对(duì)性评人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟价(jià)的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不(bù)同(tóng)。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评价又称目标参照性(xìng)评价，是(shì)用目标(biāo)参照(zhào)性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价(jià)也称常模参照(zhào)性评价，是用(yòng)常模(mó)参照性测验对学生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价(jià)依(yī)据不同：绝(jué)对性评价(jià)依据教学目标和教(jiào)材编(biān)制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评价依据学(xué)生个人的(de)成绩在该(gāi)班学生成绩序列中(zhōng)或常(cháng)模(mó)中所处(chù)做唯(wéi)的(de)位置来评价和决(jué)定成绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不(bù)同(tóng)：绝对性(xìng)评价是(shì)一(yī人的正常语速是多少字，正常人的语速一般在每分钟)种(zhǒng)外部评价，注(zhù)重(zhòng)的(de)是目标达成与否，不(bù)考虑个体(tǐ)的(de)相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦(lú)如，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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