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家贫无从致书以观(guān)出(chū)自哪里,家贫无从致书以(yǐ)观每假借于藏(cáng)书(shū)之家翻译

  出自《送东阳马(mǎ)生序》。

  家贫(pín),无(wú)从(cóng)致书以观(guān),每假借于藏书(shū)之家,手自笔录,计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒(hán),没有什么办法买(mǎi)到书籍学习,(就)常常向有藏书的(de)人(rén)家借书(shū),亲手抄录,计(jì)算(suàn)好(归还的)日期(按时(shí))送还。

送东阳马生(shēng)序节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家(jiā)贫,无从致书以(yǐ)观,每假借于藏(cáng)书之(zhī)家,手自笔录,计日(rì)以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài)。

  录毕(bì),走送之,不敢稍逾约。

  以(yǐ)是人多以书假(jiǎ)余,余(yú)因得(dé)遍观群(qún)书。

  既加冠,益慕圣贤(xián)之(zhī)道,又(yòu)患(huàn)无硕师名(míng)人(rén)与游,尝(cháng)趋百里外,从(cóng)乡之(zhī)先达执经叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍降辞色(sè)。

  余立侍左右,援疑质(zhì)理,俯身(shēn)倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复(fù);

  俟其欣(xīn)悦(yuè),则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻译

  我年幼时(shí)就非常(cháng)爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常(cháng)向藏书的人家求借(jiè),亲手抄录,计(jì)算(suàn)着日(rì)期按时送(sòng)还。

  冬(dōng)天(tiān)非(fēi)常寒冷,砚台里的墨(mò)汁(zhī)都结了冰,手指冻得不能弯曲(qū)和(hé)伸直,也(yě)不放松读书。

  抄写完毕后,便马上(shàng)跑去还书,不敢超(chāo)过约定的期限。

  因此有很多人都(dōu)愿意把(bǎ)书(shū)借(jiè)给我,于是我能够遍观(guān)群书。

  成年以后,我更加仰(yǎng)慕(mù)古代圣(shèng)贤的学说,又苦(kǔ)于不能(néng)与学(xué)识渊博的老师和名人交往,曾(céng)经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以外(wài),拿着经书向乡里有道德学(xué)问的前辈请教。

  前辈(bèi)德(dé)高望重,门人弟子挤满了(le)他(tā)的(de)屋子,他的言(yán)辞(cí)和态102693是哪个学校代码,10532是哪个学校代码度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

  我站着陪侍在他(tā)左右,提出疑难,询问道(dào)理,俯下身子(zi),侧着耳朵恭(gōng)敬地请教;

  有时(shí)遇到他大声斥责,我的表情更(gèng)加恭(gōng)顺,礼节(jié)更加周到(dào),不敢说一个字反驳;

  等到他高兴(xīng)了,则又去请教。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最终(zhōng)获得(dé)不少教益。

作者宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(lián)(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末明初文学家,曾(céng)被明太祖朱元璋誉为(wèi)“开国(guó)文臣之首”,学者称太史公。

  宋(sòng)濂与高(gāo)启、刘基(jī)并称为“明初(chū)诗文(wén)三(sān)大(dà)家(jiā)”。

  他因长孙(sūn)宋(sòng)慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸党案(àn)而被流(liú)放茂州,途中病死于夔州。

  他(tā)的(de)代表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录计日(rì)以还是(shì)什么(me)意思

  年幼(yòu)时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

  因为家中(zhōng)贫穷,无法得到书来看,常(cháng)向藏书的人家求(qiú)借,亲(qīn)手抄录,约(yuē)定日期送还。

  出自明代文学家(jiā)宋(sòng)濂创作的(de)一篇赠序:《送东(dōng)阳(yáng)马生序》。

  全文塌掘模结(jié)构严谨,详略(lüè)有致,用对(duì)比(bǐ)说理,在叙事中(zhōng)穿插细(xì)节描绘,读来(lái)生散吵动感人(rén)。

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