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三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛

三眼蟹为什么有三个眼,三眼蟹为什么有三个眼睛 猴子摘玉米的故事原版及寓意是什么,猴子摘玉米的故事原版及寓意和象征

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猴(hóu)子摘(zhāi)玉米的故事原(yuán)版及(jí)寓意是什么,猴子摘(zhāi)玉(yù)米(mǐ)的(de)故事原版(bǎn)及寓意和象征

  小猴子掰玉米的故事讲述的是(shì)一只(zhǐ)小(xiǎo)猴子下(xià)山(shān),看见一块玉(yù)米(mǐ)地(dì)便掰了一块玉米,可是(shì)没走多远(yuǎn)又(yòu)看到了桃子,便扔(rēng)了(le)玉米摘桃子。

  这样,它又遇(yù)到(dào)了西瓜,又遇到了兔子,可是最后它却什(shén)么(me)也没(méi)带回家。

猴子(zi)摘(zhāi)玉米的故事(shì)原版

  有(yǒu)一天,一(yī)只小猴子下(xià)山来,它走(zǒu)到一块玉米地里,看(kàn)见玉米(mǐ)结得又大(dà)又(yòu)多,非常高(gāo)兴,就掰(bāi)了一(yī)个,扛着往前走(zǒu)。

  小猴子扛着玉米,走到一棵桃树(shù)下。

  它(tā)看见满树的桃(táo)子又(yòu)大又红,非常(cháng)高兴,就(jiù)扔了玉米去摘桃子。

  小(xiǎo)猴子捧着几个桃子(zi),走到一片瓜地里(lǐ)。

  它看见满(mǎn)地的西瓜又大又圆(yuán),非(fēi)常高兴,就扔了桃子去(qù)摘西瓜。

  小(xiǎo)猴子抱着一个(gè)大(dà)西瓜往回走。

  走着走(zǒu)着,看(kàn)见一只小兔蹦蹦(bèng)跳跳的(de),真可爱。

  它非常高兴,就扔(rēng)了西(xī)瓜(guā)去追小兔。

  小兔(tù)跑(pǎo)进树林子,不见了(le)。

  小(xiǎo)猴子只好(hǎo)空(kōng)着手回家去(qù)。

猴子摘玉米的故事寓意

  这(zhè)个故(gù)事(shì)里的小(xiǎo)猴子不仅贪婪(lán)而且做(zuò)事情没有毅(yì)力(lì),不能坚(jiān)持,容易(yì)半途而废。

  故(gù)事(shì)告诉我们做事情要(yào)专心致志,不能半途而废。

  在接受新事物(wù)的(de)时(shí)候,也可以理解为在(zài)追求东西的时(shí)候(hòu),首先要(yào)考虑自己(jǐ)的容纳量,如果我们的(de)容量有(yǒu)限,那么我们只能选择其中最好(hǎo)的,而不是(shì)一(yī)律地照单全(quán)收。

猴(hóu)子摘玉米的故事和道理

   猴子摘(zhāi)玉(yù)米的故事里(lǐ)的(de)小猴子贪婪没有毅力(lì),不能坚持(chí),容易半途而废。

  告诉我(wǒ)们做(zuò)事要一心(xīn)一意,做事情要坚持到底(dǐ)。

  下面是(shì)我(wǒ)整理的相关内容,供(gōng)参考。

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猴(hóu)子(zi)摘玉米的(de)故事

   从前,在森林里面住着一只小猴(hóu)子,有(yǒu)一天它肚子饿了,出来寻找食物。

   它走(zǒu)着走(zǒu)着,就来到(dào)了一磨肆(sì)块(kuài)玉(yù)米地,里面的玉米(mǐ)好大啊(a),猴子可高兴瞎迹(jì)轿了,摘(zhāi)了很多玉米,它(tā)的双手(shǒu)都(dōu)捧满了玉米。

  它捧着(zhe)玉米往前走啊(a)走,来到了一片(piàn)西瓜地,猴(hóu)子一看西瓜大大的,马上将(jiāng)手里的玉米丢(diū)了,摘(zhāi)了一(yī)个大大西瓜,抱(bào)着西(xī)瓜又往前(qián)走了(le)。

   走着走(zǒu)着(zhe),猴子来到(dào)了一片(piàn)花丛中,看(kàn)到美丽的(de)花(huā)朵,猴子又忍(rěn)不住(zhù)将(jiāng)手里的西瓜丢了,摘(zhāi)了满满一手的花朵朵。

  猴(hóu)子又接(jiē)着走啊(a)走,由(yóu)于手(shǒu)里(lǐ)捧(pěng)着的(de)花(huā)朵太(tài)香(xiāng)了,吸(xī)引(yǐn)来了一(yī)大(dà)堆(duī)的(de)蝴蝶,猴子马(mǎ)上又迫不及待的将(jiāng)花朵(duǒ)丢了,去抓(zhuā)蝴蝶(dié)。

   可是蝴(hú)蝶飞来飞去,猴子一(yī)个都没(méi)有抓着,这个时候天黑了,猴子只好(hǎo)空着双手回家去了(le)...

道理

   1、得到的东西(xī)要好(hǎo)好(hǎo)珍(zhēn)惜,虽然(rán)说(shuō)不进步就等于退步,但是(shì)如(rú)果你在获取新知识(shí)的(de)同时把(bǎ)我们已有的基(jī)础(chǔ)知识都(dōu)丢掉了,那岂不是舍本逐末吗(ma)?

   2、在接受新事物的时候,也可(kě)以(yǐ)理解为(wèi)在追求东西(xī)的时候,首先要考虑自(zì)州孙(sūn)己的容纳量,如果(guǒ)我们的容量有限,那(nà)么我们只能(néng)选择其中最(zuì)好的,而不是一律地照单全收。

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