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中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜 作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出

  作出指(zhǐ)示和做出指示(shì)区(qū)别在哪,作(zuò)出指(zhǐ)示(shì)还(hái)是做出是(shì)“做出指示”是错误(wù)的,只有(yǒu)“作出(chū)指示”的。

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作(zuò)出(chū)指示和做出(chū)指(zhǐ)示(shì)区别在哪,作出指示还是(shì)做(zuò)出

  “做(zuò)出指示”是错误的,只有“作出指示”。

  凡是通过抽(chōu)象行为实现(xiàn)的动(dòng)作,用“作出”。

  一(yī)般地,其主词多为组(zǔ)织,其宾词往往(wǎng)富(fù)含(hán)更加(jiā)具(jù)体的内容,所表述语(yǔ)义多是对他(tā)人提出要求(qiú),对为什(shén)么这样“作”有明(míng)确的目的。

  比(bǐ)如,“作(zuò)出规定”、“作(zuò)出(chū)选(xuǎn)择(zé)”、“作出(chū)让步”、“作出(chū)战略部署”、“作出指示”、“作出(chū)决策”、“作出判断”、“作(zuò)出处罚”等。

  凡(fán)是(shì)通过具体行为实现(xiàn)的(de)动作,用“做出”。

  一般地,其主(zhǔ)词(cí)多为具体(tǐ)的人(rén),其宾词没(méi)有更(gèng)加具体的内容或者(zhě)虽有(yǒu)但(dàn)很难用语言具体描(miáo)述,所(suǒ)表述语(yǔ)义(yì)一(yī)般不对他人提出要(yào)求(qiú),主观上不(bù)强调为什么这(zhè)样“做”。

  比如“做(zuò)出(chū)回答”、“做(zuò)出贡献”、“做(zuò)出(chū)成绩”、“做出榜(bǎng)样”等。

“做出”和“作出(chū)”有什么区别

  “做”的用法:表示(shì)从事某种工作(zuò)或活动,如做(zuò)工、做法。

  表(biǎo)示制(zhì)作和制造的意思,如(rú)做衣(yī)服、做(zuò)家(jiā)具(jù)。

  “作”的用法:表示当(dāng)作、作(zuò)为和充当的(de)意思(sī),如作(zuò)罢(bà)、作(zuò)别。

  表示从事某种活(huó)动的意思,如作案、作恶(è)。

  “做(zuò)”和“作”的区别为:意(yì)思不(bù)同、写法不同。

  一、意思不同

  1、做:表示(shì)举行、举(jǔ)办和(hé)用(yòng)做、结成某种关系的意(yì)思(sī)。

  2、作:表示振(zhèn)作、起始和装(zhuāng)作、发作的意思。

  二、写法不同

  1、做:

  

  2、作:

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  “做出(chū)”和“作出”的区别为:意思不(bù)做纯同、侧重点不同(tóng)。

  一、意思不(bù)同(tóng)

  1、做出:表示当、充当的(de)意思。

  2、作出:表示所作所为或成绩。

  二(èr)、侧(cè)重点不同

  1、做出:表(biǎo)示(shì)客(kè)观存在的事物。

  2、作出:表示主(zhǔ)观意愿。

扩展资料(liào)

  汉(hàn)字演变:

  

  相(xiāng)关(guān)组词(cí):

  1、作践[zuó jian] 

糟蹋(tà)。

  2、册含(hán)作揖[zuò yī] 

  两手抱(bào)拳高拱(gǒng),身子略弯,向人敬礼(lǐ)。

  3、作弊[zuò bì] 

  用欺骗的方式做违法乱纪纯(chún)姿(zī)咐(fù)或不合规定的(de)事情(qíng)。

  4、作梗(gěng)[zuò gěng] 

  (从(cóng)中)阻挠,使事(shì)情不中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜能顺利进(jìn)行(xíng)。

  5、单作[dān zuò] 

  在一(yī)块耕地上,一茬只种植一种作(zuò)物。

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