晚上老(lǎo)师说怕(pà)我忘记(jì)了(le)怎么回复她(tā)呢？晚上老师说怕我忘记了可以回(huí)复：我(wǒ)会用手机备(bèi)忘(wàng)录注(zhù)明(míng)并(bìng)定(dìng)个(gè)闹钟提醒的，请您放心(xīn)的。关于晚(wǎn)上(shàng)老(lǎo)师说怕(pà)我忘(wàng)记了(le)怎(zěn)么回复她呢以及晚上老(lǎo)师说怕我忘记了怎么(me)回复她呢，老师(shī)说忘(wàng)回复了我怎么说，怕老师忘(wàng)记要怎么提(tí)醒，老师说晚上好,我该怎(zěn)么(me)办回复？，等(děng)问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生(shēng)活知识：

忘记(jì)是什么词性(xìng)

　　忘(wàng)记是动词词性(xìng)的(de)。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没(méi)有记住应该记住的。

　　词(cí)性：可用(yòng)作(zuò)名词，动词。

　　一(yī). 引证解释

　　不记得。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与(yǔ)父亲不(bù)相见已(yǐ)二年余(yú)了，我最(zuì)不能(néng)忘记的是他(tā)的背影。”

　　2. 该(gāi)做的(de)事没有想(xiǎ漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里ng)到去做。 例如： 明·张居(jū)正《女诫(jiè)直解》：“你众女将我这教诫的言(yán)语，务要勉励，身体(tǐ)力行，不(bù)要怠(dài)慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到(dào)。 例如：李(lǐ)准(zhǔn)《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着(zhe)，风(fēng)卷(juǎn)着云……那时我也忘记害(hài)怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本(běn)含义：

　　一个(gè)事件(jiàn)是(shì)否会被(bèi)遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的(de)数(shù)目、它(漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里tā)所唤起(qǐ)情感(gǎn)和时间，还(hái)有和(hé)身体状态(tài)有关(guān)。但普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘(wàng)是被动的。就是说，人能够主动选择记住某件(jiàn)事(shì)，而不能(néng)选择去忘记(jì)某件事。为(wèi)了(le)避(bì)免将重要的(de)信息被遗(yí)忘(wàng)，人们(men)通常(cháng)的做法是复习。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢(ne)

　　晚上老师说怕(pà)我忘记了可以回复(fù)：我(wǒ)会用手机(jī)备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提(tí)醒的(de)，请您放心。

　　如果依旧(jiù)不放心，还可(kě)以用记(jì)事本抄下来，或者使用便条纸(zhǐ)或者便利贴，将(jiāng)担(dān)心会(huì)忘记的事情(qíng)抄(chāo)写下来(lái)，放在自(zì)己能够随(suí)时(shí)看到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，与其联系之(zhī)事(shì)件的数目(mù)、所唤起(qǐ)情感和时间以及身体状态有关。

　　普遍认为，相(xiāng)对于(yú)记忆(yì)是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择(zé)记住某件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了(le)避免(miǎn)将重(zhòng)要(yào)的(de)信(xìn)息被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼(yòu)儿(ér)园老(lǎo)师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工(gōng)作(zuò)是很辛苦的，要照(zhào)顾(gù)几十个学生，自(zì)然(rán)是(shì)忙不过来(lái)的(de)，就会(huì)出现偶尔忘(wàng)事的时候(hòu)，希(xī)望家长(zhǎng)能够多多体(tǐ)谅老师，有事先沟(gōu)通，这样就能够省掉很多不必要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关心(xīn)也是至关重要(yào)的。

　　如果(guǒ)说，我们可以做到在平(píng)时总(zǒng)是非(fēi)常(cháng)体谅老师，甘愿(yuàn)配合老师的(de)工作的话，老师自然会对我们的孩(hái)子有一个好的印象。

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