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唐山大地震和汶川大地震哪个严重

唐山大地震和汶川大地震哪个严重 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

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说明(míng)文(wén)列数字(zì)的作用是什么,说(shuō)明(míng)文列(liè)数字的作用和好处

  说明文中(zhōng)列数字是为了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事(shì)物准确化,以便读者(zhě)理解。

  需(xū)要注意(yì)的(de)是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不可(kě)以(yǐ)使用,即使是(shì)估计(jì)的数字,也要有可靠的(de)依据。

列数(shù)字的说(shuō)明方法的作用是什(shén)么

  用具体数字(zì)来说明问题,可以使说明文更(gèng)准确,更(gèng)科学,更具体,更具(jù)说服(fú)力。

  通过具体数(shù)字,表现语(yǔ)言(yán)的(de)准(zhǔn)确性,更具说(shuō)服力。

  有些(xiē)事物(wù)为便(biàn)于从数量上说明(míng)特征,往往运用(yòng)一(yī)睁咐些数字来说明。

  文(wén)学(xué)性说明文还要求生(shēng)动性、形象(xiàng)性。

  恰(qià)当地运用(yòng)说明(míng)方法,能(néng)提高说明(míng)语言的科学性和准确性,使说(shuō)明对(duì)象更具体、更生动,让读者(zhě)更明白(bái),更清(qīng)楚作(zuò)者的意思,更能增强(qiáng)说(shuō)服力,有时也(yě)能增(zēng)强读(dú)者的(de)阅读兴趣,更突出主题。

  扩展资(zī)料(liào):

  为了(le)使所(suǒ)要(yào)说明的事(shì)物准确(què)化,还可以采用列(liè)数字的方法,以(yǐ)便读(dú)者理解(jiě)。

  需要注意的是,引用(yòng)的(de)数字,唐山大地震和汶唐山大地震和汶川大地震哪个严重川大地震哪个严重一定要准确(què)无误,不准确(què)的(de)数字绝对(duì)不能用,即使是估计的数字(zì),也要有可(kě)靠的根(gēn)据(jù)。

  例(lì)如:

  1、我国曾经发现过悉旁纯一(yī)头近四万(wàn)公斤(jīn)重启(qǐ)裤(kù)的鲸,约十七米长(zhǎng),一条舌头就有(yǒu)十几头大肥猪那么(me)重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达千万粒(lì),真正(zhèng)变成幼鱼的卵可能还不到1%。

  ——《海洋是未来的粮仓》

  3、这样(yàng),长江中下游的湖泊(pō)面积在20世纪50年代还有(yǒu)22000多平方千米,到(dào)20世纪(jì)80年代(dài)只(zhǐ)剩下12000平方千米,减少(shǎo)了45.5%。

  ——《湖群,在消失》

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