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为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果

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高考小说标题的(de)作用的答(dá)题模式,小说标题的作用的答题(tí)模式和例题

  小(xiǎo)说标题的作用:情节(jié)上(shàng),点(diǎn)明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物,成为全文的线索(suǒ);

  人(rén)物上,突出人物形象或(huò)品质(zhì);

  主(zhǔ)题(tí)上(shàng),揭示(shì)(暗(àn)示)主旨;

  表达上,比喻象征的运(yùn)用,形(xíng)象(xiàng)而又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章(zhāng)情节(jié)即围绕(rào)这一(yī)线索展开,使(shǐ)文章结构完整严谨。

  文(wén)章的写作线(xiàn)索大致可分为六大类:人(rén)、事、物、时(shí)、空(kōng)、情。

  和题目相(xiāng)关的主要有(yǒu)两类:物、情(qíng)。

  奠定感情基调、寄(jì)托作者情感(gǎn)。

  物:以某物为线索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什(shén)么之(zhī)情(qíng)为线(xiàn)索。

  判定标准:标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感,就(jiù)答这一(yī)点。

为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来,和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果>  1、点明了本文(wén)的写作线索。

  2、指(zhǐ)出线索是什(shén)么:以(yǐ)什(shén)么为线索(suǒ)。

  3、指出线(xiàn)索带来的结(jié)构作用:贯穿全文,使文章(zhāng)结构完(wán)整。

小说标(biāo)题的作(zuò)用的答(dá)题模式是什(shén)么?

  小说标(biāo)题作用(yòng)答(dá)题格式:

  (1)先看标题的表层义:(词语的含义(yì),概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义(yì)、比(bǐ)喻义、象征义);人物与人(rén)物的关系(表明人物性格、表明作(zuò)者的情感与态(tài)度);主旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的关(guān)系(点明、揭(jiē)示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析(xī)禅卜旁标题(tí)字词。

  就是(shì)从理(lǐ)解文章(zhāng)标题关(guān)键词的本义,字面义入(rù)手,联系文(wén)章内容,得(dé)出标题的深层含义或作用(yòng)。

  2、分析(xī)标题修辞。

  也就是(shì)从理解文章标题(tí)的(de)修辞手法入手,联(lián)系文(wén)章的人物形象及隐含的情感来理解(jiě)标题的含义(yì)或作用(yòng)。

  3、看内容主旨。

  从文章的(de)写作内容,作(zuò)者感情,主题思想入手,分析标(biāo)题揭(jiē)示的思想内容(róng)。

  标题的常见作(zuò)用:

  1、概括文章的主(zhǔ)要内容。

  2、作为(wèi)文章线索(文章情节围绕这(zhè)一线索(suǒ)展开)。

  3、作者感情(qíng)的出发点。

  4、具有(yǒu)象征意义。

  5、语带双关弊枯(kū)。

  6、是(shì)全(quán)文的(de)“文眼”(提示文(wén)章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作(zuò)对象(xiàng);关联主要情节;贯穿全文(wén)线索;透露(lù)情感主旨(zhǐ)。

  此外还有作(zuò)用:寓(yù)意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激(jī)发读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

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