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　　集美(měi)大学自考(kǎo)和(hé)高考的区别

　　高考，全称为“普(pǔ)通高等学校招(zhāo)生全国统一考试”，基(jī)本(běn)上是社(shè)会中所有(yǒu)人员期待成才(cái)的一种现实(shí)性(xìng)必备(bèi)途(tú)径，其价值意义无(wú)异于古代封(fēng)建(jiàn)时期的科举取仕一般，是所有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂的必经(jīng)途径，社会中称之为“全(quán)日制(zhì)”或“普招生(shēng)”。

　　而自(zì)考，通称为“高等教(jiào)育自学考试”，从1981年(nián)正式开考以来，由于学习(xí)方式的开放(fàng)性特(tè)点(diǎn)，以及理论知识(shí)的(de)完(wán)备性要求，而广受专科学生以及社会励志改变命运(yùn)人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那(nà)一扇重(zhòng)新(xīn)让为你打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补(bǔ)充手段

　　普通高等(děng)教育是社(shè)会(huì)正常化教育机制模式；

　　而(ér)继(jì)续(xù)教(jiào)育则是社会中在职人员追求(qiú)上进的最有效手段(duàn)，自(zì)考作为继续教育的先(xiān)行者，起到了对于高考制度最实际的补充(chōng)作用。

　　自(zì)考(kǎo)人群主体基(jī)本上(shàng)面向(xiàng)的是(shì)大中专院校学生、高考失榜、生活不如意以及期(qī)待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于(yú)这一类人(rén)，自考能让其对于社会(huì)的学术(shù)追(zhuī)求重新回到正常轨(guǐ)道，让他们自身的价值能(néng)获得主流社(shè)会的强烈肯定，符合现代化建(jiàn)设(shè)所需的价值观和知识体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自(zì)考(kǎo)具开放性特色

　　自(zì)考生(shēng)学习方式具有强(qiáng)烈的自(zì)育(yù)、自励价值，更有其(qí)开放性模式兼容特色，受到社会中(zhōng)各类求学(xué)人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参(cān)考人(rén)数较多，浩浩荡荡，然(rán)而(ér)其自身群(qún)体多集中于18岁左右(yòu)的高中毕业历届生与(yǔ)应届生，很难照顾(gù)到其(qí)他求学人(rén)群(qún)的学习需求，而且一(yī)考(kǎo)定终身模式，多少年来一直受(shòu)到教育(yù)界，各界有(yǒu)影响人士对于其(qí)合理性的质疑，因此自考反而具备强烈的反衬色彩，我们应该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什(shén)么(me)是(shì)自考本科？

　　自考本(běn)科是高等教育(yù)自学考试本(běn)科的(de)简称，自(zì)考(kǎo)本科是我国基本高等(děng)教育(yù)制(zhì)度之(zhī)一，成绩(jì)合格(gé)后由主考学校(xiào)和高等教(jiào)育自学考试(shì)委员会联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符合条件者由主(zhǔ)考大学授(shòu)予(yǔ)学士学(xué)位。

　　获得自(zì)考(kǎo)本科学历，根(gēn)据(jù)国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书(shū)相同的法律效(xiào)力。

　　很多单位为什么不(bù)承认自(zì)考本科原(yuán)因：很多用人单位会觉(jué)得自考本(běn)科是靠自学出来的，并(bìng)没有(yǒu)通过(guò)专(zhuān)业的(de)学习，怀疑(yí)个人能力，所以(yǐ)不承认。

　　自考学历找工作(zuò)会被拒绝吗(ma)其实没有(yǒu)肯定的答案，有的人会因为(wèi)自考本科找到好(hǎo)工作，也(yě)有(yǒu)的单位不认可自考主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别(kǎo)本科，在(zài)招聘的(de)时(shí)候经常(cháng)说(shuō)只招统招生(shēng)。

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