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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例(lì),相对评价(jià)和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例(lì)现代教育(yù)技术

  相对评价和绝(jué)对评(píng)价区别:1、相对(duì)评价(jià)是在(zài)被评价对象的群体中建立基准,然(rán)后把该群体中的各个(gè)对象逐一与(yǔ)基准进行(xíng)比较,以判断该(gāi)群体(tǐ)中每一成员的相对优势朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗

  2、绝对(duì)评价是在评价对象(xiàng)的(de)集(jí)合(hé)之外(wài)确定一个标准,评(píng)价(jià)时(shí)把评价对象与客观(guān)标准(zhǔn)进(jìn)行比较(jiào),确定评价对象(xiàng)达(dá)到目标基(jī)准绝对(duì)位(wèi)置的评价方法。

  3、相对评价:利(lì)用相对评价可以了解学生之间(jiān)的差异(yì),便(biàn)于比较个体学习成(chéng)绩(jì)的优劣。

  4、绝对评价(jià):其标准比较客(kè)观(guān),如果评价(jià)是准确的(de),那么评(pín朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗g)价之后,每个被(bèi)评(píng)价(jià)者都可以明确自己与客(kè)观标(biāo)准的差距,有利于发扬优点,克服缺点。

  同(tóng)时,运(yùn)用绝对(duì)评价法,可直接鉴别各(gè)教育目标完成情况,明(míng)确(què)今后工作(zuò)的重点。

相对性评(píng)价和(hé)绝(jué)对性(xìng)评价的区别

  相对性评(píng)价和绝对(duì)性评价的区(qū)别(bié):定亩带(dài)义不(bù)同,评价依据不同,性质(zhì)不同。

  1、定义不同(tóng):绝对性评价(jià)又(yòu)称目标参(cān)照(zhào)性(xìng)评(píng)价,是用(yòng)目标参照性测验对学生成绩(jì)进(jìn)行评定(dìng)。

  相(xiāng)对性评价也称(chēng)常模参照性(xìng)评价,是(shì)用常模参照(zhào)性测(cè)验对(duì)学生成绩进行(xíng)的评定。

  2、评(píng)价依据不同:绝(jué)对(duì)性评价依(yī)据教学目标和教材编制(zhì)试(shì)题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到(dào)了教(jiào)学目标的要求。

  而相对性评价依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所(suǒ)处做(zuò)唯(wéi)的位(wèi)置来(lái)评价(jià)和决定成绩优劣(liè)。

  3、性质不(bù)同:绝对性评价(jià)是一种(zhǒng)外部评(píng)价,注重的(de)是目标(biāo)达成与(yǔ)否(fǒu),不考虑个(gè)体的相对位(wèi)置。

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