工科(kē)与理科是什么意思，工科(kē)、理科是(shì)理科和工科的区别总的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究的是(shì)技术；理学注重(zhòng)理论(lùn)研究，工学注重实(shí)际应用；理(lǐ)学培养的目标是科学(xué)家，工学的培养目标(biāo)是(shì)工(gōng)程师(shī)的。

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工科与理科(kē)是什么意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术(shù)；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工(gōng)学注重实际应(yīng)用(yòng)；

　　理(lǐ)学(xué)培养的目标是(shì)科学家，工学(xué)的(de)培养目标(biāo)是工程(chéng)师。

　　典型的理学专(六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思zhuān)业(yè)如数学(xué)、物理六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思学(xué)、声学(xué)、化学等；

　　典型(xíng)的工科(kē)专业如环境科学与工程、电(diàn)子信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如材(cái)料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽(qì)车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术和(hé)工艺的(de)学六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思问。

　　工程学或工学即“应用科学和(hé)技术的原理(lǐ)，来解决问题(tí)”。

　　工程(chéng)师通(tōng)过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术、数学和实(shí)践经验(yàn)应用到(dào)设计、制造(zào)、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学原(yuán)理应(yīng)用至工(gōng)业、农业各个生(shēng)产部(bù)门所形成的诸多工程(chéng)学科也称(chēng)为工科或工学。

　　工(gōng)科是(shì)应用数(shù)学、物(wù)理(lǐ)学、化(huà)学等基础科学的原理，结(jié)合(hé)生产(chǎn)实(shí)践所积累的技(jì)术经验而发展起(qǐ)来(lái)的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料(liào)类、电工(gōng)类、电子(zi)信(xìn)息类、热能核(hé)能类、仪器仪表类、化工制药类等等(děng)。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标是在相(xiāng)应的工(gōng)程领域(yù)从事(shì)规划(huà)、勘(kān)探、设计、施工、原材料的选择研究和管理等(děng)方面工作的(de)高(gāo)级(jí)工程(chéng)技术(shù)人才。

　　主要是(shì)要培养实际应用(yòng)能(néng)力(lì)的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以(yǐ)上所述主(zhǔ)要指传统(tǒng)工(gōng)科(kē)，此外还有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需(xū)要而在有关理科基础(chǔ)上发展起来的(de)学科。

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