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  音读训(xùn)读的(de)解释是什(shén)么,音(yīn)读训读的解释是问什么是(shì)音读?什么是训读?答简单(dān)来说,每个汉字一般都会有两种读法(fǎ),一种叫做“音读”(音(yīn)読(dú)み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训(xùn)读(dú)”(訓(xùn)読(dú)み/くんよみ)的(de)。

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音读训读的解释是(shì)什么,音读(dú)训读的解释

  问什(shén)么是音读?什么是训读(dú)?答(dá)简单来说(shuō),每个汉字一般都(dōu)会有(yǒu)两种读法,一种叫做“音读”

  (音(yīn)読(dú)み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(訓(xùn)読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模(mó)仿(fǎng)汉字的读音(yīn),按(àn)照这个(gè)汉字从中国传(chuán)入日本(běn)的时候的(de)读音(yīn)

  来(lái)发音。

  根据汉字传入的时代和来源地的不(bù)同,大(dà)致可(kě)以(yǐ)分为“唐(táng)音(yīn)”。

  “宋(sòng)音”和“吴音(yīn)”等几种。

  但是,这些汉字的(de)发音和现代汉语中(zhōng)同(tóng)一(yī)汉字

  的发音已经(jīng)有所不同了。

  “音读”的(de)词汇多是汉(hàn)语的固有词汇。

  “训读”是按照日本(běn)固有的语言(yán)

  来读这个汉字时的读(dú)法。

  “训读(dú)”的词汇多(duō)是(shì)表达日本固有事物(wù)的(de)固有(yǒu)词汇等(děng)。

  有(yǒu)不少汉字具有两(liǎng)

  种(zhǒng)以上的“音读(dú)”音和“训读(dú)”音。

  例音读:青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読(dú)書(shū)(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训读和音读是什么(me)意思?

  训读(dú)(日语(yǔ):训読み/くんよみ),是日文所用汉(hàn)字的一种发音方式,是使用该等汉字之日(rì)本固有同义语(yǔ)汇的读音。

  所以训读只(zhǐ)借用汉(hàn)字的形和义,不采用汉语的音(yīn)。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中按照日语对(duì)汉语的译音读出(chū)来,叫音读(dú)同一个汉字在日语中可能有(yǒu)不止一种读法(fǎ),是由于其在不同时期(南北(běi)朝、隋唐、宋等)吸收了当时(shí)汉字(zì)的发音。

  每个汉(hàn)字一(yī)般都(dōu)会有两种读法(fǎ),一种叫做“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具有两种以上的“音读(dú)”音和“训读”音。

  日(rì)语和韩语中的训读

  1、日语

  在(zài)日语里,训读(训(xùn)読)是以日语固有的发音来读出汉字,与该汉字(zì)本身的好(hǎo)耐(nài)字音(吴音、汉音、唐音等)有(yǒu)很大的不同。

  例:“金”训读(dú)为“かね”(kane),是和(hé)语固有之说法,与字(zì)音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩(hán)语(yǔ)

  一般认(rèn)为现代“韩语(yǔ)不存在训读”。

  但近代(dài)以前曾有(yǒu)乡札(zhá)、吏读、口诀等类(lèi)似日本万叶假(jiǎ)名(míng)的(de)标记法存在,充分利用这些汉(hàn)字的训(xùn)读。

  使(shǐ)用类(lèi)似于和训(xùn)(日本的训读)的韩训。

  对某些的汉字(zì),这意味(wèi)着相关(guān)“汉语传(chuán)入以前的朝(cháo)鲜的孝哪(nǎ)固有语”的(de)韩训。

  现如(rú)今除(chú)了在语(yǔ)言学与(yǔ)语源论(lùn)等进(jìn)行讨论(lùn)以外,日(rì)常言(yán)语已(yǐ)经不(bù)再使用。

  但是“串”“钊”等为(wèi)例外存(cún)在(zài)的训(xùn)读。

  “串”读(dú)作“”的情况下(xià)意(yì)思为“海角”,“钊”读作“”的情(qíng)况下意思为(wèi)“生铁”,皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码“串”“钊”并不(bù)使用本(běn)来的(de)意思(sī),这(zhè)类的韩语(yǔ)类似(shì)于日文(wé皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码n)的“国训”。

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