1955年4月(yuè)15日，一(yī)位(wèi)老人因(yīn)为(wèi)腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他(tā)的主动脉已经扩张到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯(sī)哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是(shì)十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆(bǎi)在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上(shàng)最聪明(míng)的大佬，如(rú)果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和(hé)探(tàn)究(jiū)欲最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯(jù)开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理学家，对大脑和神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年(nián)男性的大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了(le)足足二两半。如此看来(lái)，人类(lèi)的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系(xì)并不大(dà)。后来(lái)这颗可(kě)怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直(zhí)在不断(duàn)的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年代的(de)研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出(chū)73%，在2012年的(de)研究(jiū)又(yòu)发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么在了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让(ràng)大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世(shì)界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一(yī)种说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有被全(quán)部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过(guò)快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这样的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑潜能开发超(chāo)过(guò)50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等同于(yú)神一般的存在(zài)。对于这样的说(shuō)法，你觉(jué)得(dé)可信吗？这个科学界最(zuì)大(dà)的都市传说源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个(gè)层(céng)次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节(jié)这(zhè)一天，世界上智商最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月开(kāi)始说话(huà)，18个(gè)月(yuè)就可以阅读(dú)纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖(pōu)学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通过自创的对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外(wài)语(yǔ)，而且还自(zì)创(chuàng)了一(yī)门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录取(qǔ)，成(chéng)了(le)当时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻的(de)新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德(dé)斯(sī)就在(zài)高等数学领域有了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的(de)面(miàn)前进行了关(guān)于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上的教授(shòu)坚信希德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测(cè)试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人们推测(cè)他的智(zhì)商至少(shǎo)在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成(chéng)和他的父母是分不(bù)开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克(kè)兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天(tiān)才，曾(céng)经在(zài)七年之内(nèi)获得(dé)了哈佛大学四个(gè)学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以为傲(ào)的是成为了(le)美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的(de)教父(fù)，还直接(jiē)将孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在(zài)孩子出(chū)生(shēng)之前就已(yǐ)经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿子代表了(le)一(yī)个机会，这个机会就是在现实的(de)世界当(dāng)中检验他的(de)导师(shī)曾经提出的一(yī)项理(lǐ)论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用(yòng)了一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年被(bèi)媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证了(le)他最崇拜的导师的(de)理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意(yì)到(dào)的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的(de)，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但是为(wèi)什(shén)么后来却出(chū)现了(le)所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什(shén)么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到(dào)任何(hé)影响(xiǎng)。直到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到了(le)一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区域对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性区域(yù)”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他(tā)对(duì)活(huó)性脑区(qū)切除(chú)的(de)越多(duō)，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻，找不(bù)到(dào)食(shí)物。因(yīn)此(cǐ)很多(duō)人认为这(zhè)就是(shì)因为(wèi)老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露出(chū)表面(miàn)的部分才(cái)能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也(yě)就是“潜(qián)意(yì)识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的(de)脑潜能，而(ér)另外的(de)绝大部分(fēn)则(zé)被认为(wèi)没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序(xù)言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教(jiào)授过去常说(shuō)，一般(bān)人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的(de)弱点在全(quán)球(qiú)热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在(zài)了大多数(shù)人的脑海当中(zhōng)，再配(pèi)上(shàng)那(nà)场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实(shí)验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世界。根据调(diào)查，世界上(shàng)相信这个理(lǐ)论的人(rén)类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完(wán)善(shàn)，还存在(zài)着某些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进化的(de)本质都是自然选择的(de)结(jié)果。在这个过(guò)程中，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使用(yòng)或者是失(shī)去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官(guān)，它(tā)们(men)就会慢慢地适应(yīng)，之(zhī)后(hòu)退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而(ér)动物的大脑同样是经过数百万年的(de)自然选择不断进化所形成的(de)，虽然人类(lèi)的(de)大(dà)脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和(hé)营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里(lǐ)休息(xī)，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功(gōng)能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在时(shí)刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹(píng)果，正常人就会下意(yì)识的(de)接住(zhù)，而不是无动于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物物种的成(一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么chéng)年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的(de)功能，对于进化(huà)来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲(máng)区(qū)，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其(qí)实是属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被切掉(diào)的越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发展，我(wǒ)们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫描和功(gōng)能(néng)性(xìng)的(de)磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动。研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务时，大脑的不同(tóng)部分是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是活动一(yī)下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的(de)结果。即便(biàn)是在(zài)睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大脑也会(huì)处在(zài)一个(gè)不断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个完全(quán)不活(huó)跃(yuè)的大(dà)脑区(qū)域，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流(liú)行还有一个非(fēi)常(cháng)现(xiàn)实(shí)的(de)原(yuán)因，那就是利(lì)益。成为绝(jué)顶聪明的天(tiān)才是每(měi)个人所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销(xiāo)都成了(le)营销(xiāo)故(gù)事当中最好的素材，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的(de)渲染，使得更多的人相信(xìn)了(le)这个都市传说。这也意味着(zhe)更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者(zhě)神(shén)奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高(gāo)智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是(shì)紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人之间的大脑(nǎo)相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并不(bù)是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足(zú)，而是在于神经元的数量以及单(dān)个(gè)神经元的链接数。人(rén)类(lèi)的大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元(yuán)与(yǔ)神经(jīng)元之(zhī)间并不会直接相连，而(ér)是会形成一种叫做突触(chù)的(de)结(jié)构，可(kě)以通过神经递质将神经元之(zhī)间的(de)电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是一个(gè)信号，那么(me)你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触(chù)就会(huì)越多(duō)，而当你的知识(shí)越(yuè)牢(láo)固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会(huì)变得越(yuè)强(qiáng)大。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出(chū)结(jié)构越强大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可以发(fā)出8000个(gè)突出。但是，一般人实(shí)际发出的连一(yī)半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而(ér)李四的(de)大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么李四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以(yǐ)两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽(suī)然(rán)这是(shì)为了让大家能更(gèng)好地理(lǐ)解所做(zuò)出(chū)的一种量化比喻(yù)，但是两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所(suǒ)有活动与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生这两类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化(huà)已经形成的(de)突(tū)出，另(lìng)一个就是在形成新(xīn)的突出(chū)，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些突出的结(jié)构越强大(dà)，大(dà)脑神经元之(zhī)间的联(lián)系就越(yuè)紧(jǐn)密(mì)，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下(xià)，大脑就(jiù)可(kě)以更快的(de)调集更多(duō)的神(shén)经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会更(gèng)高(gāo)，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活跃的(de)神经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以发出(chū)8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了(le)8000个(gè)神经元(yuán)，如果(guǒ)每(měi)个神(shén)经元又发出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就(jiù)意(yì)味着最初(chū)的一(yī)个知识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应(yīng)，而激(jī)发出无数(shù)的(de)念头和联想，我们的创造(zào)力(lì)就这样产生(shēng)了(le)。但是人脑的(de)神经(jīng)元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪(cōng)明，本质(zhì)上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突(tū)出的数量。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新(xīn)的(de)神(shén)经元，除了(le)自然生长的神经(jīng)元，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和健康的饮食(shí)来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数量，就(jiù)是通过主动的学(xué)习或者是思(sī)考，不断产生新的突(tū)触，然(rán)后再(zài)强化它(tā)们(men)。这就是为什么善于(yú)主(zhǔ)动学习和(hé)勤(qín)于思考的人(rén)往往会变得更(gè一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么ng)加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾(céng)经这(zhè)样(yàng)说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这(zhè)样一个特点(diǎn)，它是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的，用的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的(de)就(jiù)会(huì)被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆(yì)衰退(tuì)。这一(yī)点在进化方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如(rú)不(bù)喜欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视(shì)或(huò)者是(shì)电子设(shè)备的(de)时(shí)候，大脑(nǎo)就(jiù)处在一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有效的(de)新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不(bù)是外星人，而是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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