小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参(cān)考资料是(shì)改(gǎi)正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正的。

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小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增补(bǔ)的十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思范围(wéi)。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠倒(dào)的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线的中间(jiān)部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的(de)转移，将要转移的(de)部(bù)分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是表示把符号内的文(wén)字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上(shàng)方或(huò)下(xià)方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号，并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明(míng)在(zài)字(zì)与字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方，行与行(xíng)之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与(yǔ)字(zì)，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号(hào)的用法及(jí)画法详细介绍如(rú)下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达(dá)不(bù)正(zhèng)确的(de)形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对(duì)调(diào)句(jù)子或文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一(yī)样，但(dàn)是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的(de)百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道这件事是(shì)他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的(de)停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句反(fǎn)问(wèn)句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物(wù)。

　　5、分(fēn)号(hào)：表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿(dùn)，有(yǒu)分清分(fēn)句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方(fāng)就用分号(hào)。

　　他身材(cái)很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈(quān)起来(lái)毕(bì)态，再用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要(yào)链亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两(liǎng)行文(wén)字之间(jiān)应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内(nèi)的文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明(míng)改(gǎi)错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符号，并在原删除符号上(shàng)画(huà)两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或(huò)行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)十五夜望月古诗意思是什么呢，十五夜望月 诗意思之(zhī)间的上方，行与行之间的左右处。

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