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　　相对评价和绝对(duì)评(píng)价(jià)区(qū)别：1、相对(duì)评价是在(zài)被评(píng)价对象的(de)群体中建立基(jī)准，然后把该群体中的(de)各个对象逐一与基准进行比较(jiào)，以判断该群体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的(de)集合之外确(què)定一个标准(zhǔn)，评价时把评价对象与(yǔ)客(kè)观标准进行比较(jiào)，确定评(píng)价对象达到(dào)目标基准绝对位置(zhì)的(de)评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用(yòng)相对评(píng)价可以了解学生(shēng)之(zhī)间的(de)差异，便(biàn)于比较个(gè)体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客(kè)观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个被评价者都(dōu)可(kě)以(yǐ)明确自(zì)己与客观标准的差(chà)距，有(yǒu)利于发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评(píng)价法，可(kě)直接鉴别各教育(yù)目标完成(chéng)情况，明确(què)今(jīn)后工(gōng)作的(de)重点(diǎn)。

相对(duì)性(xìng)评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝(jué)对性评价的区别：定亩带(dài)义(yì)不同，评(píng)价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性评价(jià)又称(chēng)目标参照性评价，是用(yòng)目标参(cān)照性测验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评(píng)价也(yě)称常模参照性评价，是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不(bù)同：绝对性评(píng)价依据教学目标(biāo)和教(jiào)材编制试题来测量学生的学业成(chéng)绩，判断(duàn)学(xué)生(shēng)是否(fǒu)达到(dào)了教学目标的(de)要求。

　　而相(xiāng)对性(xìng)评价依(yī)据学生个人的(de)成绩在该班(bān)学生成绩序列中或(huò)常模中所(suǒ)处做唯(wéi)的位置来评价和决(jué)定成绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同：绝对(duì)性评价是一种外部评价，注重的是目标达成与(yǔ)否(fǒu)，不考虑个(gè)体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦(lú)如(rú)，大学考试、驾照考试(shì)等(děng)。

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