原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕以(yǐ)及为什么说原生家庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭(tíng)呢，原生家庭对(duì)一个人的影响有(yǒu)哪些(xiē)，离(lí)异家(jiā)庭孩(hái)子(zi)心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁(yù)性(xìng)格表现等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理以下的生活小知识：

原生家庭是指离(lí)异吗，为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕

　　原生家庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)与父母生活在一(yī)起的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭就是(shì)夫妻双方组成(chéng)的家(jiā)庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生(shēng)家(jiā)庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该尽量在精神和物质上(shàng)从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走出来，注重新(xīn)生(shēng)家庭中夫(fū)妻(qī)二人的合(hé)一，更多地尊重新生家(jiā)庭中的丈(zhàng)夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响，才不致将原生(shēng)家庭一(yī)些负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影(yǐng)响的不同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一(yī)份(fèn)父母的(de)爱，在十(shí)几(jǐ)年(nián)的成长中，对于性格、学习(xí)、做(zuò)事都(dōu)有一定影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子(zi)，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不了孩子(zi)心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭的孩(hái)子，就不(bù)一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两(liǎng)者(zhě)之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择，前(qián)路漫漫，往(wǎng)事清零，让新的(de)一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要更强大和(hé)更努(nǔ)力，让自己(jǐ)的以后(hòu)过得(dé)更(gèng)好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成(chéng)婚，仍和父母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的性(xìng)格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带来严重(zhòng)的伤(shāng)害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心(xīn)理(lǐ)学(xué)家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的一句名言(yán)：幸福(fú)的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理抚(fǔ)慰(wèi)的影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的(de)身心成长，造(zào)成深深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子在(zài)这样的一个家庭(tíng)中长(zhǎng)大(dà)成人(rén)，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受到(dào)负面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使得孩子的性格(gé)变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦(tǎn)诚交流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就(jiù)会让(ràng)孩子(zi)疏远(yuǎn)了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注(zhù)重偏(piān)爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感(gǎn)受(shòu)的亲(qīn)子关(guān)系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲突的(de)家(jiā)庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往会(huì)认(rèn)为，大声(shēng)争吵和辱骂是正常(cháng)的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此，在他们(men)成年后，往(wǎng)往也会(huì)用这种沟通方(fāng)式去(qù)和(hé)他(tā)人相处，这(zhè)很(hěn)容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个(gè)父母双方都(dōu)经常情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长大(dà)，会大(dà)大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的(de)关系都(dōu)是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母看到(dào)并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真(zhēn)实的性(xìng)格，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会(huì)很容(róng)易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见(jiàn)――经常需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如(rú)说(shuō)，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子(zi)并不会真(zhēn)的如父母期(qī)望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会因此(cǐ)不能了(le)解自己的优势(shì)和(hé)弱点。

　　他们(men)可(kě)能(néng)会(huì)发(fā)展出冲突的(de)自我认知(zhī)，经常(cháng)会这(zhè)样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩子的(de)本性，一(yī)方面会导致孩子一直到(dào)成年(nián)都总觉得自(zì)己不(bù)够好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵(cī)的人，经(jīng)常用(yòng)不合理的标准(zhǔn)来要(yào)求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身(shēn)体/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐(nüè)待(dài)是(shì)一个非常复(fù)杂的问题(tí)，它对孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几篇论文也(yě)说不(bù)完。

　　一般来说(shuō)，受到(dào)虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过低、好斗(dòu)、亲密(mì)关系和两(liǎng)性关系上(shàng)的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭到父(fù)母(mǔ)中某(mǒu)一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱的(de)，他(tā)们并(bìng)不缺(quē)衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受不到父母(mǔ)的(de)爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离(lí)感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些父母(mǔ)自(zì)身存在很严重的问题(他们也是(shì)原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父(fù)母的爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高(gāo)标(biāo)准来(lái)要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而(ér)因(yīn)为(wèi)他们觉得自己不(bù)够好，也(yě)就会很难对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担(dān)心(xīn)，一旦对方知道了(le)自己真(zhēn)实的样子(zi)，就会失(shī)去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可(kě)能是，他们也有可能(néng)会(huì)极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没有从(cóng)父母身上(shàng)获取的、无穷无尽的(de)爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会决(jué)定你的言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社(shè)会交往的(de)能力，而社会性，又(yòu)会影响到(dào)你后边(biān)的认(rèn)知方(fāng)式(shì)。

　　当你尚不具备(bèi)判断能(néng)力时，你最(zuì)基本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人(rén)生(shēng)观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影(yǐng)响(xiǎng)，而(ér)且你为人处(chù)世的方(fāng)式方法、你思考问题的方式(shì)都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基(jī)础和条件，如果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗家庭对(duì)你的影响程度高低(dī)来自于你个体独立(lì)的(de)力量和家庭(tíng)影(yǐng)响(xiǎng)的力量(liàng)对比：如果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如(rú)果你(nǐ)个(gè)体独立的力量越(yuè)小，那家庭(tíng)的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因(yīn)上(shàng)可以分(fēn)为情感(gǎn)忽视型、情(qíng)感虐待型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对(duì)孩子关爱太少，容(róng)易让孩子通(tōng)过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不(bù)配被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和(hé)贬(biǎn)低(dī)的方式(shì)教育孩子，这(zhè)容易让孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发展为依恋(liàn)类型(xíng)中(zhōng)的隔(gé)离型。

　　情感混乱型指的是父(fù)母自身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容(róng)易让孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会把结果(guǒ)的糟糕和自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结(jié)给对方。

　　面对(duì)喜欢(huān)指责(zé)的人，他(tā)人的(de)感受会(huì)非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一无(wú)是处的人，不(bù)论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责他们的(de)父母(mǔ)，在他们的父母(mǔ)看来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理解，反而会内(nèi)化(huà)他们的(de)父母的形象，在内心塑造一(yī)个无比严厉的批(pī)评者(zhě)，对(duì)自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父母的模样(yàng)，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这(zhè)类人(rén)之间的关系(xì)，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责(zé)的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的(de)情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力(lì)专家、美(měi)国著(zhù)名(míng)心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关系中的(de)情感操纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的(de)目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说的最(zuì)多的话就(jiù)是(shì)：英(yīng)子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉(ròu)、妈是和(hé)你最亲的人了(le)，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的(de)情感关系，会(huì)让人变得窒(zhì)息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也证(zhèng)实了(le)这(zhè)一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不(bù)容易(yì)的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你为了(le)活(huó)下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人的生活(huó)自理能(néng)力;如(rú)果你父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那(nà)你为了(le)家庭和(hé)睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不觉(jué)练(liàn)就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力和(hé)共情能力，时(shí)间长了就像有情(qíng)绪读心术(shù)一(yī)样(yàng)，能准(zhǔn)确把(bǎ)握别(bié)人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道别人想听的(de)话和希望(wàng)你做的(de)事;如果你的父(fù)母把(bǎ)你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生(shēng)的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也(yě)被赋(fù)予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在(zài)你的(de)过去帮(bāng)助过你，在未来(lái)依然会(huì)在某(mǒu)个角(jiǎo)度(dù)帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃(qì)它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身上(shàng)附加的(de)种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那个(gè)地(dì)方藏着的(de)，其实就是你内(nèi)心深处(chù)那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子(zi)是(shì)你潜意(yì)识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是如今成年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮(bāng)助过你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往(wǎng)都曾经(jīng)历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的(de)特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看(kàn)做是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱(ài)和有(yǒu)没有能力(lì)去(qù)爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出(chū)相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更(gèng)多的(de)是索取。

　　依(yī)据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能(néng)力，应该是有勇(yǒng)气不计回(huí)报(bào)的去爱一个(gè)人，全心(xīn)全意(yì)的为对方好。

　　在(zài)爱的过(guò)程中，促使我们成长，让(ràng)我(wǒ)们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的(de)时(shí)候，如(rú)果(guǒ)你感觉到被(bè侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗i)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需(xū)要工(gōng)作，保证你的(de)生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么(me)多(duō)年。

　　你需要(yào)与自己(jǐ)和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原(yuán)谅(liàng)。

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